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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.用橡皮泥捏几种小动物,橡皮泥的(??)发生了变化。
A.形状、大小????B.状态????C.构成的物质
2.把沙子放在水中,我们看到(??)现象,说明沙子在水中没有溶解。
A.在滤纸上没有看到沙子
B.沙子沉到杯子的底部
C.杯子里的水浑浊了
3.(??)的单位用毫米表示。
A.温度?????B.重量?????C.降雨量
4.下列关于温度计的使用,操作正确的是(??)。
A.??B.??C.
5.使用天平可以测出物体的(??)。
A.质量????B.体积????C.温度
6.下列物品中,没有利用热空气会上升原理的是(??)。
A.孔明灯????B.热气球????C.风筝
7.雪花是一种(??)。
A.液体??????B.固体??????C.气体
8.将下面两杯水放置在通风向阳处,一周后观察它们的变化,下面三种说法中正确的是(??)。
A.①号杯的水位比②号杯高?????B.①号杯的水位比②号杯低?????C.①号杯的水位比②号杯一样高
9.在风的模拟实验中,洞口处摆放的纸条的作用是(??)。
A.美观?????B.观察纸条的颜色变化?????C.观察纸条摆动的方向
10.图中放飞是三国时期的军事家-诸葛亮发明的“孔明灯”。点燃的孔明灯能放飞的原因是(??)。
A.蜡烛块燃烧后变轻?????B.灯内空气受热体积膨胀?????C.蜡烛块燃烧后灯的外壳变轻
二.填空题(共10题,共46分)
1.水在结冰过程中,要向周围(???)。
2.气垫船、充气滑梯等是利用(???)的特征制作的。生活中,液体类的物质有(???)、(???)等,气体有(???)等。
3.地球上有的地方一年四季(???),有的地方(???),也有的地方常年(???)。一个地方长期的天气平均状况叫(???)。
4.水的温度越高,溶解食盐的速度越(???)。
5.空气受热后(???),比同体积的冷空气(???),就会(???)
6.水的三态是:(???)、(???)、气态。
7.我们科学实验中常用的加热工具是(???),温度最高的火焰部分是(???)。
8.热的空气容易往(???),冷的空气则会流过来补充。自然界里由于空气流动形成了(???)。
9.空气很(???)(填“重”或“轻”)。
10.生活中,液体类的物质有(???)、(???)等,气体有(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.风是有级别的,级别越大,风力越大,破坏力越大。(??)
2.晾衣服是把衣服中的水变成水蒸气。(??)
3.蒸发的速度是不变的,与外界因素无关。(??)
4.液态的水在加热时能变成气态的水。(??)
5.压缩空气是一种重要的动力源。(??)
6.把土块放入水中,看到冒出很多气泡,证明土壤中有空气。(??)
7.太阳是地球获取热量的最主要来源。(??)
8.水能溶解所有物质。(??)
9.车胎可以打进很多气是因为气体能被压缩。(??)
10.一般来说,雪碧瓶里可以装5毫升的水。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。
水????固态,有一定的形状和体积
水蒸气????液态,有一定体积,没有固定形状
冰????气态,没有固定体积和形状
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共30分)
1.风是如何形成的?
2.你都知道哪些温度计?(至少写四种)
3.测量水温的方法是什么?
4.冰完全融化后是什么状态的?冰在融化过程中形态发生了什么变化?
5.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。
(1)观察,这时细木棍还平衡吗?
(2)这种现象说明了什么?
七.综合题(共3题,共19分)
1.室温下,在试管内进行冰融化成水的实验中,小明的实验记录如图,分析此表完成下题:
冰块融化时的温度记录
1.在实验过程中,温度计离开冰水读数,比放在冰水里的读数要(??)。
A.高B.低C.一样
2.下列说法中,正确的是(??)。
A.在1-4分钟内,试管内只有冰,没有水
B.从第5分钟开始,试管内的温度将一直上升不会停止
C.试管内的温度,在很长时间后,和周围环境温度一致,不会再上升
3.你认为在(??)时,试管内冰块
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