2025年山西省原平市职业能力倾向测验事业单位考试(自然科学专技类C类)试题必威体育精装版.docxVIP

2025年山西省原平市职业能力倾向测验事业单位考试(自然科学专技类C类)试题

第一部分单选题(150题)

1、下列行为中，不属于无效民事行为的是（）。

A.15岁的乙与某销售公司签订购买2部手机的合同

B.不能辨认自己行为的精神病人甲与他人签订房屋购买合同

C.丙雇佣丁的商船走私品牌手机，并与丁达成利润分成协议

D.戊通过向领导行贿的方式与某国有公司签订销售合同

【答案】：A

2、服务大厅每天上午8点半开始办理业务。某天8点半，已经有15位市民正在排队，并且每3分钟都会新增一位前来办理业务的市民。由于大厅只开放了3个窗口，到10点整时发现，仍有18位市民正在排队。如果每个窗口办理一项业务的时间相同，则大厅还需要至少再增开（）个窗口，才能在中午12点前办理完所业务。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：B

3、（所谓）彩色木刻画就是用木刻套印的方法印成画模，人物、花鸟、山水…（差不多）跟中国画画家笔下的真迹一模一样。我家里挂着一幅新罗山人的花鸟画，一块石头前伸出一枝海棠，三个红胸鸟停在枝上，上下（照应），瞧那（神色）正在那里使劲地叫呢!文中加点词运用不恰当的是()

A.所谓

B.差不多

C.照应

D.神色

【答案】：D

4、数学方法是西方科学中极其重要和不可或缺的方法。严谨和精确是科学精神的重要组成部分，而严谨和精确在很大程度上是由数学方法带来的。科学要求各种概念尽可能被定量且能以一定的精确性加以检验。定律和定理的精确性体现在它的数学表达上。实验测定值与定律和定理的数学推定值二者的符合或接近，是定律和定理得以成立的主要依据，也是定律和定理令人信服的主要原因。长期以来形成的观念是：一门学科如果不能“数学化”，就算不得精确学科，或被认为是不成熟的学科。对这段文字的主旨概括最准确的是（）。

A.数学化是衡量科研成果的标准

B.数学表达使定律和定理更精准

C.数学方法是使科学精准化的手段

D.数学的魅力在于严谨和精确

【答案】：C

5、某地有一些无经济来源的孤寡残幼，政府关心并对他们提供基本的生活保障，这种情况应属于（）。

A.社会救助

B.社会保险

C.社会捐助

D.社会优抚

【答案】：A

6、关于股份和股票的以下表述，不正确的是（）。

A.股票可以流通并可以设置质押

B.股票是证明股东权利的有价证券

C.股票是股份的存在形式，股份是股票的价值内容

D.股票的形式、记载事项可以由发行股票的公司自行决定

【答案】：D

7、5月份，全国房地产开发景气指数（简称“国房景气指数”）为105.07，比4月份回落0.59点，比去年同期提髙9.13点。从分类指数看:房地产开发投资分类指数为105.56，比4月份提高0.62点，比去年同期提高12.43点；本年资金来源分类指数为116.69，比4月份回落1.46点，比去年同期提高20.07点；土地开发面积分类指数为90.15，比4月份提高1.70点，比去年同期回落2.40点；商品房空置面积分类指数为103.48，比4月份提高1.70点，比去年同期提高14.43点；房屋施工面积分类指数为111.36，比4月份回落0.49点，比去年同期提高17.43点。

A.开发投资

B.新开工面积

C.土地购置面积

D.住宅竣工面积

【答案】：B

8、税收激励是指政府在税制设计和税收征管过程中，运用多种手段，通过税负的调整，诱导微观经济主体的行为选择，鼓励纳税人发生或不发生、参与或不参与某种经济行为，以实现政府社会经济协调发展的战略目标。根据以上定义，下列不属于税收激励的是：（）

A.在产品研发阶段，设备费很高，此时对其加速折旧进行税收优惠

B.对遭受风、火、水、震等严重自然灾害的纳税人给予税收优惠

C.在产品中间阶段，对资金的需求依赖性强，此时对投资抵免进行税收优惠

D.在产品试验阶段企业的风险仍然很大，此时对亏损结转进行税收优惠

【答案】：B

9、现有50名学生都做物理、化学实验，如果物理实验做正确的有40人，化学实验做正确的有31人，两种实验都做错的有4人，则两种实验都做对的有（）。

A.27人

B.25人

C.19人

D.10

【答案】：B

10、同样价格的某商品在4个商场销售时都进行了两次价格调整。甲商场第一次提价的百分率为a，第二次提价的百分率为b（a0，b0，且ab）；乙商场两次提价的百分率均为（a+b）；丙商场第一次提价的百分率为（a+b），第二次提价的百分率为（a+b）；丁商场第一次提价的百分率为b，第二次提价的百分率为a，两次提价后该商品售价最高的商场是（）

A.甲商场

B.乙商场

C.丙商场

D.丁商场

【答案】：B

11、未来深海水下线缆的外皮将由玻璃制成，而不是特