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大变局下民族复兴与教育改革的路径与策略.docxVIP

大变局下民族复兴与教育改革的路径与策略.docx

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大变局下民族复兴与教育改革的路径与策略

目录

大变局下民族复兴与教育改革的路径与策略(1)................4

一、内容概述...............................................4

(一)背景介绍.............................................5

(二)研究意义.............................................6

二、民族复兴的理论与实践...................................7

(一)民族复兴的概念界定...................................8

(二)民族复兴的历史脉络...................................9

(三)民族复兴的现实挑战..................................10

三、教育改革的目标与任务..................................10

(一)教育改革的内涵解析..................................11

(二)教育改革的目标设定..................................13

(三)教育改革的任务分解..................................14

四、大变局对民族复兴与教育改革的影响......................15

(一)国际环境的变迁......................................17

(二)国内政策的调整......................................18

(三)社会观念的转变......................................19

五、民族复兴路径下的教育改革策略..........................20

(一)优化教育资源配置....................................21

(二)创新人才培养模式....................................22

(三)推进教育信息化建设..................................23

六、教育改革策略的实施保障................................24

(一)加强组织领导........................................25

(二)完善政策支持体系....................................27

(三)强化师资队伍建设....................................28

七、案例分析..............................................29

(一)国内教育改革成功案例................................30

(二)国外教育改革借鉴经验................................31

八、结论与展望............................................32

(一)研究结论总结........................................34

(二)未来发展趋势预测....................................34

大变局下民族复兴与教育改革的路径与策略(2)...............35

一、大变局背景分析........................................36

当今世界经济政治格局变迁...............................37

民族复兴战略意义及现状.................................37

教育改革在民族复兴中的地位.............................39

二、民族复兴路径探索......................................40

历史文化传承与创新.....................................41

(1)弘扬民族精神.........................................43

(2)加强历史文化遗产保护.................................44

(3)推动文化创新.........................................45

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