1.3.1 细胞通过分裂产生新细胞 教学设计-2024-2025学年人教版生物七年级上册.docx

1.3.1细胞通过分裂产生新细胞教学设计-2024-2025学年人教版生物七年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在通过观察细胞分裂实验，使学生了解细胞分裂的过程，理解细胞分裂在生物体生长发育中的重要作用。通过实验操作，培养学生动手能力和观察能力，激发学生对生物学学习的兴趣，为后续学习细胞分裂的原理和应用奠定基础。

核心素养目标

培养学生生物学科学探究能力，通过实验操作，提升观察能力和问题解决能力。增强生命观念，认识到细胞分裂在生物体生长发育中的重要性，形成对生命现象的尊重和敬畏。同时，培养学生的社会责任感，认识到生物学知识在医学、农业等领域的应用价值。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已具备一定的生物学基础知识，如对细胞的结构和功能有初步了解，能够描述细胞的基本组成和作用。然而，对于细胞分裂的具体过程和机制，学生可能了解不多，需要通过本节课的学习来加深理解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对生物学的学习兴趣普遍较高，喜欢通过实验和观察来学习生物学知识。学生的能力方面，动手操作能力相对较强，但观察和记录实验结果的能力有待提高。学习风格上，学生以直观学习为主，喜欢通过实验和图像来获取知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习细胞分裂时可能遇到的困难包括：理解细胞分裂的过程和机制，区分有丝分裂和无丝分裂；正确操作实验，观察并记录实验现象；将实验现象与理论相结合，理解细胞分裂在生物学意义中的重要性。此外，学生可能对实验操作中的细节不够重视，导致实验结果不准确。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都拥有人教版生物七年级上册教材，以便课堂阅读和课后复习。

2.辅助材料：准备与细胞分裂相关的图片、图表、视频等多媒体资源，帮助学生直观理解细胞分裂的过程。

3.实验器材：准备显微镜、载玻片、盖玻片、盐酸酒精溶液、染色剂等实验器材，确保实验操作的顺利进行。

4.教室布置：设置实验操作台，安排分组讨论区，营造良好的学习氛围，便于学生进行实验操作和交流讨论。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示一系列生物体生长发育的图片，如植物生长、动物成长等，引导学生思考：“生物体是如何从一个小小的细胞逐渐长成一个大型的生物体的呢？”

2.提出问题：引导学生思考细胞在生物体生长发育中的作用，提出问题：“细胞是如何分裂产生新细胞的？”

3.学生回答：邀请学生回答问题，鼓励他们积极参与讨论。

二、讲授新课（20分钟）

1.细胞分裂概述（5分钟）

-介绍细胞分裂的定义和意义

-简述细胞分裂的类型：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂

2.有丝分裂过程（10分钟）

-细胞分裂前期的准备：DNA复制、蛋白质合成等

-细胞分裂中期：染色体排列、纺锤体形成等

-细胞分裂后期：染色体分离、细胞质分裂等

-细胞分裂末期：细胞核重建、细胞质分裂完成

3.无丝分裂过程（5分钟）

-介绍无丝分裂的特点和过程

-比较有丝分裂和无丝分裂的区别

4.细胞分裂的意义（5分钟）

-细胞分裂在生物体生长发育中的作用

-细胞分裂在医学、农业等领域的应用

三、巩固练习（10分钟）

1.学生分组讨论（5分钟）

-将学生分成小组，讨论细胞分裂在生物体生长发育中的作用，以及如何通过细胞分裂实现生物体的生长发育。

2.小组代表发言（5分钟）

-每组选一名代表发言，分享小组讨论成果。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问环节（5分钟）

-针对课堂内容，提出问题，如：“细胞分裂过程中，DNA是如何复制的？”、“细胞分裂在医学上的应用有哪些？”等。

2.学生回答（5分钟）

-邀请学生回答问题，鼓励他们积极参与课堂互动。

五、师生互动环节（10分钟）

1.实验演示（5分钟）

-演示细胞分裂实验，引导学生观察实验现象，加深对细胞分裂过程的理解。

2.学生提问与解答（5分钟）

-学生提出实验过程中遇到的问题，教师解答，促进师生互动。

六、核心素养能力的拓展要求（5分钟）

1.创新思维：引导学生思考细胞分裂在生物体生长发育中的应用，鼓励他们提出创新性的解决方案。

2.合作学习：通过小组讨论和实验操作，培养学生的合作意识和团队精神。

3.严谨求实：强调实验操作的重要性，培养学生的严谨求实态度。

教学过程流程环节：

1.导入环节：5分钟

2.讲授新课：20分钟

3.巩固练习：10分钟

4.课堂提问：5分钟

5.师生互动环节：10分钟

6.核心素养能力的拓展要求：5分钟

总用时：45分钟

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《细胞分裂与遗传》

-《细胞生物学基础》

-《细胞分裂在医学中的应