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师德师风培训成效评估与反思
目录
师德师风培训成效评估与反思（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1师德师风培训背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2培训目标与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、培训内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1培训内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2培训方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
三、培训成效评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.1评估指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.2评估结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.3成效评估案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
四、培训反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.1存在的问题与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.2反思与改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.3优化培训策略与方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
五、案例研究与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
5.1典型案例分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
5.2案例启示与借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
六、培训效果反馈与持续改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
6.1教师反馈收集与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
6.2效果反馈的应用与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
6.3持续改进机制建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
七、总结与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
7.1师德师风培训成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
7.2未来培训方向与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
师德师风培训成效评估与反思（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（二）培训目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（三）评估与反思的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
二、师德师风培训概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（一）培训内容与方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（二）培训师资与组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
三、培训成效评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（一）评估原则与指标体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
原则性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
系统性指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
可操作性方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
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