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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.要使冰糖尽快溶解,哪种方法最快?(??)。
A.加冷水,用筷子搅拌?????B.加热水,用筷子搅拌?????C.加热水,不搅拌?????D.把冰糖碾碎,加热水,用筷子搅拌
2.用下列(??)方法不能从食盐水中将食盐分离出来。
A.加热??????B.过滤??????C.放太阳底下晒
3.下图温度计所显示的温度是(??)。
A.15℃?????B.5℃?????C.零下5℃
4.云多而密,看不到太阳,这应该被记录为(??)。
A.晴天?????B.多云?????C.阴天
5.制作一个简易的雨量器来测量降水量,一般不需要(??)。
A.带刻度纸条?????B.小旗子?????C.直筒杯子
6.在记录中“27℃”,它应读为(??)。
A.27毫升?????B.27厘米?????C.27秒?????D.27摄氏度
二.填空题(共6题,共18分)
1.放在阳光下的冰块会慢慢地(???),在碎冰中加入较多的食盐后温度会(???)。
2.做“50毫升水中能够溶解多少食盐”的实验,第一份食盐(???)之后,才能放入第二份,依次放入,直到(???)为止。
3.(???)可以使地球变热。
4.各种天气现象都是发生在(???)中的自然现象。
5.我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为(???)。
6.妈妈把面片切成面条,面条和原来的面片(???)(“是”或“不是”)同一种物质。妈妈把面团烤成面包,烤熟的面包和原来的面团(???)(“是”或“不是”)同一种物质。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在夏天,地上的积水比冬天更容易蒸发。(?)
2.利用探测仪器和卫星技术可以较准确地观测天气。(??)
3.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中,两个杯子中的食盐可以不一样多。(??)
4.水放在干燥的环境能加快蒸发。(??)
5.10毫升的空气比10毫升的水蒸气重。(??)
6.大气层中有许多成分,但只有氧气才对人类有用,其他成分对人类没有任何利用价值。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.快乐连连看。
???0级烟柱直冲天
???1级青烟随风偏
???2级风来吹脸面
???3级叶动红旗展
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共29分)
1.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面,当水烧开时,小明发现,盖在锅上的盖子动了,并有水和大量“白汽”冒出来,请你帮他解释一下这些现象?
2.怎样做一个简易的雨量器呢?
3.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。
4.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?
5.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)
七.综合题(共3题,共30分)
1.根据“一天的气温记录表”,完善下面的气温柱状图,并回答问题。
1.将气温柱状图补充完整。
2.从以上气温变化柱状图中,你发现这一天中气温的变化规律是(???)。
3.7月8日7时到17时的这段时间里,最大温差是(???)℃。
4.预测19时的温度可能是(???)℃。
2.实验探究。
仔细观察下列图片,回答问题。
1、如图1所示,我们在收集空气的过程中发现,装有空气的袋子虽然看起来体积很大,但是质量很(???),摸起来很(???)[填“软”或“硬”],且空气非常容易泄漏,需要(???)。
2、如图2所示,透过塑料袋,我们能看到这位同学穿什么颜色的衣服,这说明空气是(???)、(???)的。
3.入秋以来,台州是一路小晴歌,又晴又暖的结果是大地在喊“渴”。全市大部分地方都出现中等旱情。在抗旱的同时,各地在忙着人工增雨。在11月17日下午,随着暖湿气流加强,云中水滴颗粒增多,云层加厚,临海气象局抓住有利时机,在尤溪镇上白岩村开展地面烟炉增雨作业,向云层输送干冰增加有效降雨。干冰升华会吸热,使周围的温度降低,使水蒸气变成了小水珠。作业后,在风向的引导下,临海市西南范围内飘起了小雨。
1.如图所示,11月17日的气温应该记录为(???)。
2.降水量的单位是(??)。
A.毫米????B.毫升????C.厘米
3.干冰升华的过程要(??)。
A.放热????B.没有热量的变化????C.吸热
4.临海市西南范围内飘起了小雨。可知,当时的风向是(???)。
5.作为小学生,面对旱情应该怎么做?
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3
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