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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.一袋空气的质量可能相当于(??)。
A.20粒绿豆????B.—本数学书????C.2个鸡蛋????D.—瓶矿泉水
2.自制雨量器的刻度纸条是用来(??)的。
A.模拟降水?????B.测量降水量?????C.收集雨水
3.不能将木屑和铁屑混合物分离出来的方法是(??)。
A.用磁铁吸?????B.用火烧?????C.倒入水中
4.下列关于空气和水的描述,正确的是(??)。
A.空气没有质量,水有质量????B.空气可以流动,水也可以流动????C.空气是无味的,水是有点甜的
5.注射器中吸入一定量的汽水,再封住管口,往外拉注射器的活塞,注射器中出现大量的气泡,下列与这种变化不一样的是(??)。
A.橡皮泥变玩偶????B.纸撕碎????C.酒精燃烧
6.下列方法不能加快物质溶解的是(??)。
A.给水升温????B.搅拌????C.给水降温
7.烧热水时,我们会看到“白汽”冒出,这是(??)。
A.壶内的水飞出来了?????B.壶内的水蒸气造成的?????C.空气中的水蒸气造成的
8.小芳不小心把水撒在桌面上,过一会儿桌面上的水干了。这种现象属于(??)。
A.蒸发????B.冷却????C.凝结
9.空气的特征,下列说法正确的是(??)。
A.空气是无色、无味、会流动、透明的。
B.空气可以看得见、摸得着。
C.我们的生活跟空气没有任何关系。
10.我们把一支里面水结冰的试管放入热水中,当冰融化后试管里的水面(??)。
A.会比原来冰面高????B.会比原来冰面低????C.和原来冰面一样高
二.填空题(共10题,共42分)
1.天气总是在不断地变化,有时十分(???),有时比较(???)。
2.在自然环境里,水蒸气、水、冰三态(???)共存,水的状态变化与(???)有关,水的三态之间可以(???)。
3.热气球是应用了空气(???)的原理制成的。
4.空气受热后(???),比同体积的冷空气(???),就会(???)
5.酒精灯的火焰可以分三层,从外到内依次是(???)、(???)、(???),其中温度最高的是(???)。
6.食盐和沙的混合物可以采用(???)法进行交流。
7.(???)和(???)是风的两个基本要素。
8.空气能够占据一定的(???)。
9.能把气球吹很大,是因为我们把(???)吹进了气球。
10.在设计对比实验时,要设置(???)条件和(???)条件,其中(???)条件只有一个。
三.判断题(共10题,共20分)
1.温度对天气的影响很大,是天气日历中重要的记录数据。(??)
2.测量气温时,可以把气温计放在太阳下。(??)
3.在热水中把扁的乒乓球放进去,泡一泡会重新鼓起来。(??)
4.最低气温是指一天内气温的最低值,一般出现在傍晚日落十分。(??)
5.水的液态和固态能互相转化。(??)
6.能用过滤的方法分离出溶解在水中的物体。(??)
7.因为水的溶解能力是有限的,所以水中溶解了食盐以后,就无法溶解红糖了。(??)
8.观察与空气质量相当的物品,我们发现空气的质量比较大。(??)
9.液态的水在加热时能变成气态的水。(??)
10.利用风旗、风向袋等判断风速比目测更准确。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.水的形态结构
冰淇淋????????液体
碳酸饮料???????气体
雾?????????固体
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共28分)
1.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。
水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?
2.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种,分别是什么?
3.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?
4.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况?
5.冰完全融化成水体积有什么变化吗?
七.综合题(共3题,共20分)
1.比较水和冰的相同点和不同点。
2.实验题。
酒精灯是一种常见的仪器。
1.请写出酒精灯各部分的名称。
2.酒精灯里装的液体是(???)。
3.用酒精灯加热时,应该在火焰的(??)。
A.①????B.②????C.③
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