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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下方法中,不能使水蒸发速度加快的是(??)。
A.用电扇吹????B.给水加热????C.放入保温杯中
2.在过滤时,漏斗中的液体的液面要(??)滤纸的边缘。
A.高于?????B.等于?????C.低于
3.在某次溶解实验的过程中,小明发现红糖水-底部有一小部分无法溶解的黑色杂质,小明用过滤袋进行过滤,则最终留在滤纸上的是(??)。
A.黑色杂质????B.红糖????C.什么也没有留下
4.用注射器吸入一些空气,将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞,管口处的橙子皮会(??)。
A.被吸进去????B.像子弹一样发射出去????C.变湿
5.下列物质不能流动的是(??)。
A.空气????B.醋????C.石头
6.用温度计测量试管中水的温度,方法正确的是(??)。
A.????B.????C.
7.在两把勺子里放水,其中的一把勺子下面放有点燃的蜡烛,哪一把勺子里的水会更快地蒸发?(??)。
A.下面有蜡烛的更快?????B.一样快?????C.没蜡烛的更快
8.水变成水蒸气后,体积(??)。
A.变大?????B.不变?????C.变小
9.下列方法中,能加快水蒸发的是(??)。
A.把水放入冰箱里????B.把空气变得湿润????C.用吹风机吹
10.在碎冰中加入食盐可以(??)。
A.制造更低温度????B.制造更高温度????C.使温度不变
二.填空题(共10题,共42分)
1.皮球、(???)、(???)等都是运用了空气可以被压缩的性质。
2.生活中像水一样常见的液体有(???)、(???)、(???)等。它们跟水一样,都没有固定的形状,但有一定的(???)、会(???)。
3.虽然空气很轻,但是有一定的(???)。
4.因为空气可以被(???)(填“压缩”或“拉伸”),所以我们能往篮球里打很多空气。
5.风向是指风(???)的方向,如果小华在清晨时看到红旗的旗面向西北摆动,说明此时是(???)风。
6.空气的流动会形成(???)。
7.如右图,瓶中装适量的水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管,如果从A管向里面吹气,会出现(???)的现象。
8.根据云量从少到多的顺序,可以把天气依次分为(???)、(???)、(???)。
9.在两个杯子中倒人同样多的、冷热相同的水,并分别放入质量相同的食盐,其中A杯中的水不动,用小棒不停地搅拌B杯中的水。(???)杯中的食盐溶解得快。此实验说明,物质溶解的快慢与(???)有关。
10.我会通过(???)知道明天的天气预报。一般天气预报会告诉我们明天的(???)、(???)等天气信息。
三.判断题(共10题,共20分)
1.将一杯食盐水放在桌面上,如果温度不变,在杯子里不会出现食盐颗粒。(??)
2.两个一样的塑料袋子,分别装满空气和水,它们同样重。(??)
3.只有动物和人呼吸需要空气,植物不需要空气。(??)
4.孔明灯只有在灯内的空气变热之后才会升上高空。(??)
5.水中也有空气,鱼可以在水中呼吸。(??)
6.在模拟降雨和实验中,喷壶与雨量器要有一定的间距。(??)
7.白糖溶解于水后,就不能被过滤出来了。(??)
8.学会使用天气符号,可以帮我们制造“天气日历”。(??)
9.在我们的天气日历中,只要记录云量和降水量,其他的信息不用记录。(??)
10.只要没有下雨下雪,那么就是晴天。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将常见温度与对应数值用线连起来。
人体正常温度?????100℃
水沸时的温度?????50℃
水开始结冰时的温度??37℃
夏天室内温度????30℃
阳光下水泥地面的温度?0℃
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共28分)
1.把两只气球吹到相同大小,分别挂在细木棍两端,使它们达到平衡,现将一只气球剌破,细木棍还会保持平衡吗?为什么?
2.在风的模拟实验中,为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样?
3.简要描述一下测量水温的方法和注意事项?
4.空气对人们的生活有哪些帮助?
5.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?
七.综合题(共3题,共18分)
1.制作风向标,在(??)中分别写上序号。
(??)用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼,分别插入吸管两端的缝隙,并固定。
(??)用
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