新教科版三年级上册科学《期末测试卷》【模拟题】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.气象预报通常会报一天（24小时）内的最高气温和最低气温。最高气温一般出现在（??）。

A.中午10至11点?????B.下午2至3点?????C.下午4至5点

2.下面（??）是温度的单位符号。

A.℃????B.C????C.C°

3.气象学家通常把风速记为（??）个等级。

A.8????B.12????C.13

4.下图所示的各种仪器，在蒸发过程中应用不到的是（??）。

A.????B.????C.

5.如图，用透明保鲜膜密封玻璃杯杯口，一段时间后，会看到保鲜膜内侧出现（??）。

A.灰尘???B.水蒸气???C.小水珠

6.测量水温的工具叫（??）。

A.体温计????B.寒暑表????C.温度计

7.用同一支温度计分别测0℃的水和冰水混合物的温度，下列说法正确的是（??）。

A.0℃的水温度高????B.冰水混合物温度高????C.二者温度相同

8.下列关于液体的描述中，正确的是（??）。

A.液体都是透明的????B.液体都有固定的形状????C.液体都是会流动的

9.有一杯水温度是45℃，周围环境的气温是25℃，4小时后，这杯水的温度可能是（??）℃左右。

A.15?????B.25?????C.45?????D.60

10.下列事例不能证明空气占据空间的是（??）。

A.气球的存在????B.扁平的塑料袋????C.水中倒扣的杯子里面有空气

二.填空题(共10题，共32分)

1.空气是由许多（???）组成，受到压力之后它们之间的距离会变得更（???）。

2.如果我们不断给冰加热，会看到冰会（???）。

3.向一个注射器里抽满空气，堵住管口，慢慢用力向下压活塞，活塞会移动；用这个注射器抽满水，也堵住管口，慢慢用力向下压活塞，活塞却不会移动。这个对比实验说明，空气能被（???）。

4.水的温度越高，溶解食盐的速度越（???）。

5.天气，指的是一个地方在某一段时间里大气的（???）、（???）、（???）以及风等情况。

6.热气球是利用（???）原理升空的。

7.（???）是人类最早的航空工具。

8.正是由于水具有溶解的特性，所以地球上的（???）、（???）和（???）才能够生存。

9.等体积的冷空气比热空气（???）；热空气会（???）。

10.-3℃读作（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.相同质量的水和水蒸气相比，水的体积更大。（??）

2.给自行车的车胎打气，自行车可以跑得又快又稳。（??）

3.空气占据空间。（??）

4.当天空被云覆盖二分之一左右的时候，这时天气为多云。（??）

5.从冰箱里拿出的饮料“出汗”了是凝结现象。（??）

6.利用风向标判断风向与风旗一样。（??）

7.风向就是风吹向的方向。（??）

8.在观察记录天气时，尽量在同一地点同一时间进行观察记录。（??）

9.通过实验我们知道：在常温下，100毫升水最多能溶解50克食盐。（??）

10.若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉，我们可以通过实验来证明。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

物体????性质

气体????有固定的形状和体积

液体????没有固定形状和体积

固体????没有固定的形状，有固定的体积

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共29分)

1.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？

2.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？

3.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。

4.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

（1）观察，这时细木棍还平衡吗？

（2）这种现象说明了什么？

5.写出用温度计测量水温的步骤。

七.综合题(共3题，共24分)

1.写一写，画一画常见的天气现象及天气符号。

2.下面是过滤实验所用的装置，请在图中填写各部分仪器的名称。

3.实验探究。

下列两个装置是两种不同的分离方法，仔细观察并回答问题。

图1????????图2

（1）图1的分离方法是（???），图2的分离方法是（???）。

（2）图2分离后，食盐留在了蒸发皿中，水到哪里去了呢？

参考答案

一.