新教科版三年级上册科学《期末测试卷》1套.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列方法不能使溶解加快的是（??）。

A.切碎????B.搅拌????C.降温

2.下列关于空气和水的描述，正确的是（??）。

A.空气没有质量，水有质量????B.空气可以流动，水也可以流动????C.空气是无味的，水是有点甜的

3.烧热水时,我们会看到“白汽”冒出，这是（??）。

A.壶内的水飞出来了?????B.壶内的水蒸气造成的?????C.空气中的水蒸气造成的

4.古代的一位大才女曾作过这样一句诗：“未若柳絮因风起”，来描述一种降水形式，这种降水形式应该是（??）。

A.雨?????B.雪?????C.冰雹

5.下列需要借助空气来完成的事是（??）。

A.呼吸????B.燃烧????C.以上都是

6.下列常见符号中表示阴天的是（??）。

A.?????B.?????C.?????D.

7.下列现象中不能让人感知到空气流动的是（??）。

A.将密封的塑料瓶放在水中?????B.工厂排放的烟雾?????C.吹肥皂泡泡

8.天上有下不完的雨，是因为（??）。

A.天上的水很多????B.水通过三态变化在不断循环????C.天上的雨会下完的

9.大约在1593年,意大利科学家（??）发明了世界上第一支温度计。

A.伽利略?????B.华氏海特?????C.阿尔伯特

10.木屑和铁屑混合在一起，可以用（??）的方法分离。

A.加热蒸发????B.磁铁吸引????C.过滤

二.填空题(共10题，共44分)

1.天气日历包括（???）、（???）、（???）等方面的天气信息。

2.沸点是指液体沸腾时的温度。不同液体的沸点是不同的，即使同种液体，在不同的压强下，其沸点也会有所不同。当外界压强变大时，液体的沸点会升高；外界压强变小时，液体的沸点就会降低。因此，2018年5月参加青海玉树地震救援工作的队员发现，在当地烧水时，水在80℃左右就沸腾了。这是因为当地海拔较高，大气压强较________（填“大”或“小”）导致的。如果继续给烧开的水加热，那么水的温度会________（填“升高”“降低”或“不变”）。为了能更快地煮熟食物，救援人员利用高压锅来煮食物，因为高压锅在加热后，里面的压强较________（填“大”或“小”），水的沸点可以达到120℃。

3.若想了解气象工作者是如何测量气温的，就需要（???）或去（???）参观。

4.水变成水蒸气后（???）。

5.冰在融化过程中，要从周围（???）热量，水蒸气遇冷会（???）成水。

6.根据云量从少到多的顺序，可以把天气依次分为（???）、（???）、（???）。

7.杯子里的水放几天变少了，这是水变成了（???）。

8.温度计。

读作：（???）?写作：（???）

9.（???）是液态的水，没有一定的形状和体积，存在于空气中。

10.当环境温度低于（???）℃，水的温度下降到（???）℃时，水开始结冰，从（???）变成（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用同样大小的力量压缩空气和水，两者都可以被压缩。（??）

2.只有被压缩在皮球里的空气才有质量。（??）

3.红旗在飘，说明空气在流动。（??）

4.云、露、雪、水蒸气都属于水，它们是水在自然界的不同形态。（??）

5.科学家利用工具观测天气发现规律,并准确告诉我们天气将会发生什么变化。（??）

6.观察，记录天气现象可以不用每天坚持。（??）

7.空气是可以流动的，有质量的，并且容易泄露。（??）

8.因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（??）

9.在质量相同的情况下，空气的重量总比其他物品轻。（??）

10.烧水时冒出大量“白汽”，说明水蒸气是可以看见的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将下列状态和正确的过程连接起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共29分)

1.水结冰后有哪些变化？

2.水在什么条件下会结冰？水结冰后有哪些变化？

3.水和空气有什么相同点和不同点？

4.写出用温度计测量水温的步骤。

5.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

七.综合题(共3题，共30分)

1.科学课后，小明同学想自己制作一个雨量器，于是她准备了透明塑料桶、卡纸。剪刀等工具进行制作，制作如下图：

（1）这个雨量器的刻度条对吗？如果不对，请给他建议。

（2）这个雨量器的刻度条