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Unit2Functionsoflanguage
蓝纯
2015-9-9
课时安排
周一
8.00-8.50
Warmingup,preparatorywork
9.00-9.50
课文讲解，配合criticalreading,languageenhancement
周二
8.00-8.50
课文讲解，配合criticalreading,languageenhancement
9.00-9.50
周四
10.10-11.00
课文讲解，配合criticalreading,languageenhancement
11.10-12.00
Interculturalreflection
Lead-in
Inthisunitweshallconsideraquestionthatwetendtotakeforgranted,thatis,whatlanguageisfor.Inotherwords,whatarethefunctionsoflanguage?Reflectinguponthisquestionwillhelpdeepenourunderstandingofthebasicfeaturesoflanguageandpavethewayfortheinvestigationoflanguageinuse,languagelearning,andtherelationshipbetweenlanguageandthinking.
Whatdoyouthinklanguageisfor?
Whatdoyouthinkarethemainfunctionsoflanguage?
Preparatorywork
Theauthor,JeanAitchison
EmeritusRupertMurdochProfessorofLanguageandCommunication,UniversityofOxford
Mainpublications:
Newmedialanguage.LondonandNewYork:Routledge,2003.
Wordsinthemind:Anintroductiontothementallexicon.?3rdedition.OxfordandNewYork:BasilBlackwell,2003.
TheArticulateMammal:AnIntroductiontoPsycholinguistics.4thedition.LondonandNewYork:Routledge,1998.
Theseedsofspeech:Languageoriginandevolution.Cambridge,NewYork,Melbourne:CambridgeUniversityPress,1996.
TheSeedsofSpeech:LanguageOriginandEvolution,Cambridge,NewYork,Melbourne:CambridgeUniversityPress,1996.(Also,withnewextendedintroduction,inC.U.P.Cantoseries,2000;andbyFLTRPin2002.)
“Humanlanguageisaweirdcommunicationsystem:ithasmoreincommonwithbirdsongthanwiththecallsofotherprimates.JeanAitchisonexplorestheoriginsofhumanlanguageandhowithasevolved.Shelikensthesearchtoavastprehistoricjigsawpuzzle,inwhichnumerousfragmentsofevidencemustbeassembled.Suchevidenceispiecedtogetherfromamixtureoflinguisticandnon-linguisticsourceslikeevolution
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