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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)不属于家里的声音。
A.菜市场的吆喝声?????B.炒菜的声音?????C.打呼噜的声音
2.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远,合适的改进措施是(??)。
A.减轻车身重量?????B.减少小车的动力?????C.在车轴与车身接触处涂上润滑油,增大摩擦力
3.小明在调试自己的橡皮筋琴时发现有一根橡皮筋声音太低了,他应该(??)。
A.将这根橡皮筋调紧一些?????B.将这根橡皮筋调松一些?????C.用力弹
4.下列具有能量的有(??)个。
运动的小车??发光的灯泡??燃烧的蜡烛??拉长的橡皮筋
A.2?????B.3????C.4
5.小车车架的特点和作用是(??)。
A.美观、载人???B.支撑、固定???C.动力
6.声音的高低是由物体振动的(??)决定的。
A.快慢?????B.幅度?????C.是否振动
二.填空题(共6题,共30分)
1.吸气时,胸腔(???),腹部收缩。呼气时,胸腔(???)、腹部(???)。
2.声音能在(???)、(???)、固体中传播。
3.古时候,人们搬运很重的物体时,往往在物体下面放上(???),这样通过将(???)摩擦转换为(???)摩擦,从而减少摩擦力。
4.根据形状可以把牙齿分成不同的类别。我们吃食物时,用来切割食物的牙齿主要是(???),用来咀嚼食物的是(???),用来撕碎食物的是(???)。
5.中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作(???),与它相连的、像骨头一样的东西叫(???)。
6.用不同的力量击打同一支音叉,轻轻击打时声音(???),重重击打时声音(???)。(选填“强”或“弱”)
三.判断题(共6题,共12分)
1.人们在岸上行走会吓跑水中的鱼,这说明声音是在空气中传播的。(??)
2.用相同的力敲击铝片琴,琴片越短,振动越慢,发出的声音越低。(??)
3.小车运动的方向和橡皮筋缠绕在车轴上的方向无关。(??)
4.人从喉咙里发出声音,说明声带在发生振动。(??)
5.声音过高或过强都不会对我们的听力产生伤害。(??)
6.在日常生活中,摩擦力只有好处而没有坏处。(??)
四.连线题(共1题,共11分)
1.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共3题,共18分)
1.什么是肺活量?
2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
3.蒙头大睡为什么会感到气闷?
七.综合题(共4题,共39分)
1.如图,取一面鼓,在鼓面上撒上一些纸屑。
1.小明用力按压鼓面,发现鼓不会发声,这是因为鼓面没有(??)。
A.受到外力???B.振动????C.弯曲
2.轻轻敲鼓,鼓发出声音,纸屑(??)。
A.反复跳动???B.位置不变???C.跳动一次就停止
3.用力敲鼓,鼓面上的纸屑上下跳动幅度(??)。
A.变大?????B.变小?????C.不变
4.用力敲鼓和轻轻敲鼓,听到的两次鼓发出的声音(??)。
A.高低不同???B.强弱不同???C.一样
5.停止敲鼓,仍能听到一段余音,这是因为(??)。
A.鼓面停止振动后仍能发声
B.鼓面继续振动了一段时间
C.人耳的错觉,实际上声音已经消失
2.归类题。(把下列食物按要求归类只填序号)
①鸡蛋②米饭?③鱼肉
?
④苹果⑤白菜⑥牛奶
(???)是植物类食物,(???)是动物类食物。
3.鼓面上面放上一些豆子,敲打鼓面时鼓面发出声音的同时可以看到豆子在跳动,
1.这个现象说明,发声物体在(???)。
2.轻轻敲打鼓面,豆子跳动的幅度小、说明此时鼓面振动的幅度(???),发出的声音(???)。用力敲打鼓面,豆子跳动的幅度大,说明此时鼓面振动的幅度(???),发出的声音(???)。
3.这探究了(?)。
A.声音的高低与击力度之间的关系?????B.声音的强弱与物体振动幅度之间的关系?????C.声音的强弱与豆子跳动幅度之间的关系
4.为什么要在鼓面上放豆子?
4.填图题。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.扩张;收缩;放松
2.液体;气体
3.滚木;滑动;滚动
4.门齿;臼齿;犬齿
5.鼓膜;听小骨
6.弱;强
三.判断题
1.×
2.×
3.×
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