2025年高考物理第二轮专项复习(全国通用)实验13探究串联电路与并联电路中电流的特点(学生版+解析).docxVIP

实验13探究串联电路与并联电路中电流的特点

一、串联电路的电流规律

1.实验：探究串联电路的电流规律

提出问题

串联电路中各处电流之间有什么关系

猜想与假设

测量电路中电流只有一条路径，所以各处电流可能相等；

从电源正极到负极，由于存在用电器，串联电路中电流可能越来越小；

从电源正极到负极，由于存在用电器，串联电路中电流可能越来越大

设计实验

将不同规格的小灯泡按照如图所示的方式接入电路，进行实验，分别把电流表接入图中A、B、C三点处，测出A、B、C三点的电流IA、IB、IC，记录数据并进行比较

进行实验

按照设计的电路图连接好实物图，并合理选择电流表量程；

把电流表接在电路中的A处，如图甲所示，经检查连接无误后，闭合开关，测出A处的电流值IA，并填入表格中；

把电流表先后改接在电路中的B、C处，如图乙丙所示，分别测出这两处的电流值IB、IC，并填入表格中；

换用不同规格的小灯泡，重复上述操作，并将每次的实验数据填入表格中；

比较测得的数据，总结串联电路电流的规律

实验数据

实验次数

A点的电流IA/A

A点的电流IB/A

A点的电流IC/A

1

0.2

0.2

0.2

2

0.24

0.24

0.24

3

0.3

0.3

0.3

…

分析论证

电路中ABC三点的电流相等，即IA=IB=IC

实验结论

串联电路中电流处处相等，即I=IA=IB=IC=…=In

2.交流与反思

（1）记录数据要真实，不得随意修改实验数据，在误差允许范围内得出结论；

（2）同一次实验过程中，每盏小灯泡的亮度可能不同，甚至有的小灯泡不亮，但这不能说明各处电流不相等，因为各小灯泡的规格不同。

3.实验操作中应注意的事项

（1）首先画好电路图，在根据电路图连接实物图；

（2）在连接实物图过程中，开关应属于断开位置；

（3）连接电流表时，要使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出；

（4）根据估测的电流大小选择电流表的量程，若不能事先估计被测电流的大小，连接好电路，检查无误后，采用试触的方法来选择合适的量程；

（5）读数要客观、准确，视线与刻度盘垂直，且要正对刻度线，读数并记录完毕后断开开关，切断电源，整理好器材。

二、并联电路的电流规律

1.探究并联电路中的电流规律

提出问题

并联电路中干路电流与各支路电流之间什么关系

猜想与假设

干路电流可能等于各支路电流；

干路电流可能大于各支路电流；

干路电流可能等于各支路电流之和

设计实验

按照如图所示电路进行实验，用电流表分别测出干路（C点）电流和各支路（A点和B点）的电流，记录数据并进行分析，看看它们之间有什么关系；

换上另外两个规格不同的小灯泡，重复上述实验，根据所测实验数据总结出并联电路中干路电流和各支路电流之间的关系

进行实验

（1）按照右图乙所示电路图连接好实物图甲，并合理选择电流表的量程；

（2）分别测出干路（C点）电流和各支路（A点和B点）电流，并将数据记录在表格中；

（3）换用规格不同的小灯泡，重复上述实验步骤，并将实验数据记录表格中

实验数据

实验次数

C点的电流IC/A

A点的电流IA/A

B点的电流IB/A

1

0.4

0.2

0.2

2

0.44

0.24

0.2

3

0.46

0.16

0.3

…

分析论证

通过分析数据可发现：IC=IA+IB

实验结论

并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即I=I1+I2+…

2.交流与反思

（1）分析实验数据可知，并联电路中各支路电流不一定相等。当并联的两个小灯泡规格相同时，各支路电流相等；当并联的两个小灯泡规格不相同时，各支路电流不相等。

（2）并联电路中，干路电流等于各支路周六之和，即I=I1+I2+I3+…+In；当各支路用电器都相同时，I=nI1。

（2024?成都）在“探究并联电路中的电流特点”实验中，图甲是某小组同学设计的电路图。

（1）图乙是该小组连接的电路，闭合开关S，电流表测通过的电流。

（2）该小组同学换用不同规格的小灯泡进行实验，用电流表多次测A、B、C三点电流，记录实验数据如下表。

实验次数

IA/A

IB/A

IC/A

第1次

0.30

0.22

0.50

第2次

0.22

0.28

0.50

第3次

0.24

0.22

0.46

第4次

0.28

0.30

0.28

分析表中数据，以下说法不合理的是。

A.四次实验中电流表选用量程为0～0.6A

B.表中的数据均在误差范围内

C.此实验还可测量更多组数据

D.通过多次实验，可避免偶然性

（3）小成同学测量通过灯泡L1电流时，L1正常发光，L2忽亮忽灭，他接下来的操作应该是。（写出一条即可）

（2024?辽宁模拟）在“探究串联