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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.我们读书时发出的声音是(??)振动而产生的。
A.舌头?????B.嘴唇?????C.声带
2.用耳朵紧贴钢轨,可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音,这个声音是通过(??)传到耳朵里的。
A.空气?????B.地面?????C.钢轨
3.小金的爸爸给他买了一个吉他,小金非常高兴,他拿过吉他仔细研究,发现吉他的弦有的粗有的细,松紧不同,声音也不一样。
①拨动吉他弦,声音最高的是(??)。
A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦
②小金发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。
A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹
4.我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官是(??)。
A.音带?????B.声带????C.听小骨
5.小明自制了一个橡皮筋琴,如图:用相同大小的力从细弦到粗弦依次弹拨,声音的变化是(??)。
A.从低到高?????B.从高到低?????C.从弱到强
6.下列物体中,声音在(??)中传播的速度最快。
A.钢铁?????B.水?????C.空气
7.假如两个人在月球上,必须要(??)才能顺利聊天。
A.大声说话?????B.使用无线电?????C.小声说话
8.声音的高低可以用(??)来描述,物体振动越快,声音越高。
A.音量?????B.响度?????C.音高
9.声音在(??)传播速度最快。
A.固体????B.液体???C.气体
10.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时,钟罩里的闹钟铃声会(??)。
A.越来越轻,甚至听不见??????B.越来越响??????C.没有什么变化
二.填空题(共10题,共36分)
1.我们耳朵的结构主要分为(???)、(???)和(???)三部分。
2.声音可以在(???)中传播,声音的传播离不开(???)。
3.古筝的琴弦越粗的,振动的就越慢,音高就越(???)。
4.影响弦乐器的弦的音高因素有(???)等。
5.声带越紧,声音越(???)。成年女子的声带长大约为15毫米,成年男子的声带长大约为20毫米,所以,成年男子的声音通常比成年女子的声音(???)。
6.鼓声是由于鼓面的(???)产生的;我们听见的鼓声是通过(???)传播的。
7.我们通常把声音的轻重称为声音的(???)。
8.耳由外耳、(???)、(???)三部分组成。
9.用钟锤敲击编钟,轻敲或重敲同一只编钟所发出声音(???)不同;用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的(???)不同。
10.相同的杯子装不同量的水,杯子里水越多,声音(???);杯子里水越少,声音(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样,能感受到心脏的跳动。(?)
2.声音的高低与物体振动的快慢有关。(??)
3.铝板琴上的铝板越大,发出的声音越高。(??)
4.物体振动的速度越快,发出的声音越强。(?)
5.在声音的世界里,有些声音悦耳动听,有些声音嘈杂刺耳。(??)
6.其他条件相同时,物体振动的越快,发出的声音越低。(??)
7.敲击过的音叉接触水面,水面出现许多波纹,说明声音以波的形式传播。(??)
8.尺子伸出桌面越长,振动时发出的声音越高。(??)
9.在任何场所我们都要大声说话,防止别人听不清。(?)
10.我们拍桌面听到声音,但没有看到桌面振动,说明桌面发声时没有振动。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列声音与产生的原因连线。
说话交流???空气柱振动
管乐器奏乐??弦振动
弦乐器奏乐??翅膀振动
音响放音乐??声带振动
蚊子的叫声??扬声器振动
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共5题,共27分)
1.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
2.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?
3.想一想,上课时坐在教室里能听到哪些声音?
坐在教室里能听到的声音有?
4.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?
5.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?
七.材料题(共1题,共6分)
1.在下图中选出制作土电话的材料。(在选中的材料序号上画“√”)
思考:在玩土电
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