冀教版2年级下册数学全册教学课件[1}.pptx

冀教版小学数学二年级下册全册教学课件教学课件

1 厘米、分米、米1.1认识厘米教学课件

学习目标1、在测量活动中，体会建立统一长度单位的重要性。2、会进行简单的长度单位换算。3、培养学生初步的估测意识和习惯，发展学生初步的空间观念。教学课件

情景导入说一说哪个长、哪个短？估计一支铅笔大约等于几根蜡笔长度？教学课件

探索新知用不同的方法来测量，建立统一长度单位的必要性认识单位长度单位厘米教学课件

典题精讲桌合作，测量课桌面的长。教学课件

典题精讲选用身边的物品作工具，测量一下。教学课件

典题精讲一：张开大拇指和中指，两端的距离为一教学课件

典题精讲为什么大家测量的结果不同呢？教学课件

典题精讲大家都用蜡笔作测量工具，再测量一次。这回测量的结果一样啦！要得到同样的结果，就要统一的测量单位教学课件

典题精讲要准确表示物品的长度，就要使用统一的长度单位测量尺子上的“厘米”是国际上统一使用的一个长度单位教学课件

典题精讲“厘米”可以用字母“cm“来表示。1厘米记作1cm。找出几种大约是1厘米的物品教学课件

典题精讲教学课件

典题精讲在尺子上找出2厘米、3厘米……的长度，用手比一比教学课件

典题精讲拿出一支新铅笔，先估测一下它的长度，再用直尺量一量。教学课件

典题精讲用直尺测量1）上面彩色纸条的长。这个纸条的长是8厘米把直尺的0刻度对准纸条的左端，于看纸条的右端对着几。教学课件

典题精讲2）测量一段毛线的长毛线的长怎么测量呢？教学课件

典题精讲毛线拉直后，可以看作一条线段教学课件

典题精讲用直尺还可以画一定长度的线段。画一条5厘米长的线段从直尺的0刻度开始画起，画到5厘米的地方。教学课件

典题精讲这条线段长是5厘米。教学课件

易错提示测量一块橡皮的长度这样测量是错的，测量时要与0对齐教学课件

学以致用1、用自己的橡皮测量课本封面的长和宽。1）课本封面的长大约是（）个2）课本封面的宽大约是（）个教学课件

学以致用2、用测量自己学习用品的长。1）蜡笔大约是（）个长2）铅笔大约是（）个长3）铅笔盒饭大约是（）个长教学课件

学以致用看图填空。5教学课件

学以致用量一量你的手指的宽度，看看哪个手指的宽大约是1厘米教学课件

1 厘米、分米、米1.2认识分米、米教学课件

学习目标1、在测量活动中，体会建立统一长度单位的重要性。2、会进行简单的长度单位换算。3、培养学生初步的估测意识和习惯，发展学生初步的空间观念。教学课件

情景导入用尺子测量太不方便啦！教学课件

探索新知量比较长的物体或距离通常用“米”作单位“米”也是国际上统一使用的一个长度单位，可以用字母“m”表示。1米记作1m。教学课件

典题精讲米尺和折尺的长度都是1米教学课件

典题精讲拿一把尺，看看1米有多长。我们周围的东西哪些东西的长度大约是1米？教学课件

典题精讲看一看米尺上有多少个1厘米米尺上有100个1厘米的小格1米=100厘米或1m=100cm教学课件

典题精讲测量黑板的长度。教学课件

典题精讲测量一条彩带的长度这条彩带长不到1米，是50厘米教学课件

典题精讲比厘米大，比米小的长度单位是“分米”拿出你的尺子，看看10厘米有多长，用手比一比教学课件

典题精讲10厘米就是1分米那彩带的长度就是5分米啦“分米”可以用字母“dm”表示。1分米记作1dm1分米=10厘米或1dm=10cm教学课件

典题精讲哪些物品的长度大约是1分米？粉笔盒饭的连长大约是1分米教学课件

典题精讲量一量教室门的宽和高。90厘米也是9分米教学课件

典题精讲1米有多少分米呢？1米=10分米1米=10分米=100厘米教学课件

典题精讲身边的数学你知道小朋友乘坐火车时购买儿童票有关身高的规定吗儿童身高为1.2～1.5米的，须购买儿童票;超过1.5米的，须购买全价座票。教学课件

典题精讲我们的测量选用合适的工具测量找同学合作，记录在‘自主小天地’中教学课件

典题精讲我们的测量选用合适的工具测量教学课件

典题精讲自主小天地教学课件

易错提醒1米50厘米=（）分米3米5分米=（）厘米1503.051米50厘米=1.5分米=150厘米仔细看清要转换的单位3米5分米=（）厘米305教学课件

学以致用1、先估计再测量1）1米大约等于（）支铅笔