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PowerPoint教学实录第一节：PowerPoint概述、创建演示文稿

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设计意图

本节课旨在帮助学生了解PowerPoint的基本概念和操作流程，通过创建演示文稿的实践，培养学生运用PowerPoint进行信息表达和视觉呈现的能力。教学内容紧密结合课本，引导学生掌握PowerPoint的界面布局、基本功能及创建演示文稿的基本步骤，为后续深入学习PowerPoint的高级应用打下基础。

核心素养目标

培养学生信息处理能力，通过学习PowerPoint的基本操作，提升学生的数字素养和创新能力。引导学生运用PowerPoint进行创意表达，增强信息呈现的吸引力和说服力，同时锻炼学生的协作能力和时间管理能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解PowerPoint的基本界面和功能区的布局。

-掌握创建演示文稿的基本步骤，包括启动PowerPoint、新建演示文稿、设置幻灯片版式和设计模板。

-学会插入文本、图片、图表等基本元素，并能进行简单的格式设置。

2.教学难点：

-幻灯片版式的选择与应用：学生可能难以判断哪种版式最适合其内容表达，需要通过示例演示和指导帮助学生选择合适的版式。

-视觉元素的优化：学生可能不清楚如何有效地利用图片、图表等视觉元素来增强演示文稿的视觉效果，需要通过实例分析来引导学生。

-动画效果的合理运用：学生可能难以把握动画效果的使用时机和效果，需要教师讲解动画设计的原则，并通过实践操作让学生理解动画效果的适度与和谐。

-演示文稿的演示技巧：学生可能缺乏在公共场合进行演示的经验，需要通过模拟演示和技巧指导来提高学生的自信心和表达能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合幻灯片演示，讲解PowerPoint的基本操作和界面功能。

2.实例法：通过实际操作演示，让学生直观学习如何创建和编辑演示文稿。

3.练习法：布置练习任务，让学生在实际操作中巩固所学知识。

教学手段：

1.多媒体投影：展示操作步骤，便于学生跟随教学进度。

2.互动软件：使用PowerPoint教学软件，提供即时反馈和指导。

3.网络资源：利用在线教程和案例，拓展学习资源，丰富教学内容。

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，大家好！今天我们来学习一门非常有用的软件——PowerPoint。它可以帮助我们制作出精美的演示文稿，无论是在学校还是在工作中，都能发挥重要作用。那么，我们就从PowerPoint的基本概念和操作开始吧。

二、新课讲授

1.PowerPoint概述

（教师）首先，我们来了解一下PowerPoint的基本概念。PowerPoint是一种演示文稿制作软件，它可以帮助我们创建出图文并茂、生动形象的演示文稿。接下来，我将为大家展示PowerPoint的界面布局和功能区的分布。

（学生）老师，请您打开PowerPoint软件，让我们看看它的界面是怎样的。

（教师）好的，现在我们已经打开了PowerPoint软件。大家可以看到，PowerPoint的界面主要由以下几个部分组成：标题栏、菜单栏、工具栏、幻灯片窗格、备注栏等。这些部分分别承担着不同的功能，我们将逐一进行讲解。

2.创建演示文稿

（教师）接下来，我们来学习如何创建一个演示文稿。首先，我们需要新建一个演示文稿。在PowerPoint中，新建演示文稿有几种方法，比如：通过“文件”菜单选择“新建”，或者直接点击工具栏上的“新建”按钮。

（学生）老师，我明白了。那么，新建演示文稿后，我们应该如何设置幻灯片版式呢？

（教师）设置幻灯片版式是创建演示文稿的重要步骤。在PowerPoint中，我们可以通过“开始”选项卡下的“版式”功能来选择合适的版式。版式决定了幻灯片的布局和元素分布，大家可以根据自己的需求进行选择。

3.编辑演示文稿

（教师）现在，我们已经创建了一个演示文稿，接下来我们来学习如何编辑它。编辑演示文稿主要包括以下几个方面：

（1）插入文本：在幻灯片中插入文本，我们可以通过“开始”选项卡下的“文本框”功能来实现。

（2）插入图片：为了使演示文稿更加生动，我们可以在幻灯片中插入图片。在PowerPoint中，我们可以通过“插入”选项卡下的“图片”功能来插入图片。

（3）插入图表：图表可以直观地展示数据，我们在演示文稿中也可以插入图表。在PowerPoint中，我们可以通过“插入”选项卡下的“图表”功能来插入图表。

（4）设置动画效果：为了使演示文稿更具吸引力，我们还可以为幻灯片添加动画效果。在PowerPoint中，我们可以通过“动画”选项卡下的功能来设置动画效果。

（学生）老师，我学会了插入文本、图片和图表，那么如何设置动画效果呢？

（教师）设置动画效果非常简单。在Po