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教科版小学四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.植物油、花生、芝麻等食物含有丰富的（??）。

A.维生素?????B.脂肪?????C.蛋白质

2.用不同的力敲击同一支音叉，我们观察到（?）。

A.声音的高低不同?????B.声音的强弱不同?????C.声音的强弱和高低都不同

3.（??）是测量力的大小的工具。

A.天平????B.弹簧测力计????C.量筒

4.下面声音中，刺耳的是（??）。

A.朗朗的读书声????B.巨大的爆炸声????C.小溪的流水声

5.我们把用力击打鼓心和轻轻击打同一鼓心时鼓发出的声音的差异称为（???）。

A.强弱不同??????B.高低不同??????C.频率不同

6.食物在白纸上擦一擦，压一压，会留有油迹，说明该食物含有较多的（??）。

A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪

二.填空题(共6题，共32分)

1.有些声音让我们觉得（???），比如（???）；有些声音让我们觉得（???），比如（???）。

2.在平衡膳食宝塔中面积最大的底层是（???）食物。

3.要发出强弱不同的声音，关键是（???）。

4.骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。当自行车正常前进时，车轮和地面之间是属于滚动摩擦，摩擦力较（???），当处于刹车状态时，车轮和地面之间属于滑动摩擦，摩擦力（???）。

5.食物的消化从（???）开始，之后经过食道到达（???），接着在（???）和大肠被吸收。

6.人的呼吸器官有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.声音的强弱是用音高来描述的。（??）

2.记录一天中吃的食物时，番茄炒鸡蛋为一种食物。（???）

3.给食物分类，可以按熟食和生食来分，也可以按植物类食物和动物类食物来分。（??）

4.除呼吸外，饮食是我们从外界获取能量的重要活动。（???）

5.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通。（??）

6.生活中，爱吃什么就多吃，因为身体需要。（???）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

足球守门员戴手套

给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力

跑步穿的钉鞋

举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力

移动重物时在重物下垫滚木

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

2.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？

3.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

七.综合题(共4题，共34分)

1.小明在钩子上增加垫圈的数量，测试小车运动的快慢，数据如下表。

1.这个对比实验中，小明改变的唯一条件是（??）。

A.测试次数???B.运动时间???C.垫圈数量???D.运动距离

2.这个对比实验中，小明采用（???）的方法来提高实验数据的精确性。

3.小明可以从上面的实验数据表中得出以下结论：（???）。

4.实验的不足之处（???）。

5.小车在悬挂1个垫圈时并没有运动起来，小明的解释是“挂1个垫圈时，小车没有受到细绳的拉力”，你是否支持小明的观点？请简要地说明理由。

2.在塑料罐里放几粒豆子，做成发声罐，不减少发声罐内部的物体，使发声罐发出的声音变轻的办法是。

方法一：

方法二：

3.通过对人体消化系统的学习，根据各个消化器官的功能在下图方框中填序号。

A.把食物运输到胃里

B.暂时贮存食物，初步消化蛋白质

C.使食物破碎，并消化少量淀粉

D.消化食物和吸收养分最主要的地方

E.吸收食物残渣中的水分

4.人体消化系统。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.悦耳、动听；黄鹂鸟叫声；刺耳、难听；汽车喇叭声

2.谷类

3.通过不同的力量造成物体振动幅度的不同

4.小；大

5.口腔；胃；小肠

6.鼻腔；气管；支气管；肺；膈肌

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.慢；低；快；高

六.简答题

1.声音的强弱可以用音量来描述。振动的幅度越大，声音越强；振动的幅度越小，声音越弱。

2.人在运动以后呼吸会加快，这是因为运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。

3.用大小不同的力拨动同一根弦，弦的音调不变，振幅变化，改变了声音的高低。

七.综合题

1.C；每组进行三次实验；垫圈