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部编版一年级语文第六单元教学方案及要点解析.docxVIP

部编版一年级语文第六单元教学方案及要点解析.docx

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部编版一年级语文第六单元教学方案及要点解析

目录

部编版一年级语文第六单元教学方案及要点解析(1)............3

一、教学方案概述...........................................3

1.1教学目标设定...........................................4

1.2教学内容概述...........................................5

二、单元教学要点解析.......................................5

2.1文本解读与理解.........................................6

2.1.1文本主题分析.........................................8

2.1.2人物形象剖析.........................................8

2.1.3故事情节梳理........................................10

2.2语文基础知识..........................................11

2.2.1识字与写字教学......................................12

2.2.2词语运用教学........................................13

2.2.3句子构成与表达教学..................................14

2.3朗读与背诵............................................16

2.3.1朗读技巧指导........................................16

2.3.2背诵方法讲解........................................18

2.4思想道德教育..........................................19

2.4.1价值观引导..........................................20

2.4.2道德品质培养........................................21

三、教学活动设计..........................................22

3.1课堂活动安排..........................................24

3.1.1导入环节............................................25

3.1.2互动环节............................................26

3.1.3练习环节............................................26

3.1.4总结环节............................................27

3.2课外活动拓展..........................................28

3.2.1家庭作业设计........................................29

3.2.2社会实践建议........................................30

四、教学评价与反思........................................31

4.1教学效果评价..........................................31

4.2教学反思与改进........................................33

五、教学资源整合..........................................33

5.1教材资源利用..........................................34

5.2课外资源补充..........................................35

5.3多媒体资源应用........................................36

部编版一年级语文第六单元教学方案及要点解析(2)...........38

本单元教学目标与重点.............................

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