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积分制绩效考核在外科专业基地住培师资教学管理中的应用

目录

积分制绩效考核在外科专业基地住培师资教学管理中的应用（1）．．4

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1积分制绩效考核概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2外科专业基地住培师资教学管理现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、积分制绩效考核体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1绩效考核指标体系设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1.1教学能力评估指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.1.2科研能力评估指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.1.3临床技能评估指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.1.4职业素养评估指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.2积分计算方法与标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.2.1积分分配原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.2.2积分获取途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.2.3积分折算与公示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

三、积分制绩效考核在外科专业基地住培师资教学管理中的应用策略

3.1教学过程管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.1.1课前准备与教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.1.2课堂教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.1.3课后反馈与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

3.2科研能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.2.1科研项目参与与指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.2.2科研成果转化与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.3临床技能培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.3.1临床技能培训计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.3.2临床技能考核与认证．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.4职业素养教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.4.1医德医风建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.4.2职业发展规划指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

四、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

4.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

4.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

五、效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

5.1绩效考核结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

5.2住培师资教学管理水平评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

5.3积分制绩效考核的优缺点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

6.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．