第四章 第2节《气温的变化与分布》 教学设计 - 2024-2025学年人教版（2024）七年级地理上册.docx

第四章第2节《气温的变化与分布》教学设计-2024-2025学年人教版（2024）七年级地理上册

主备人

备课成员

教材分析

第四章第2节《气温的变化与分布》是人教版七年级地理上册的重要章节，旨在帮助学生了解气温的基本概念、气温的变化规律以及气温的分布特点。本节内容与课本紧密相连，通过实际案例和分析，使学生掌握气温变化与分布的基本知识，为后续学习气候、气象等地理知识打下基础。

核心素养目标分析

培养学生地理科学素养，通过观察和分析气温变化与分布，提高学生的地理观察、分析和归纳能力。增强学生的空间思维和地理实践能力，理解气候对人类活动的影响，树立人与自然和谐共生的理念。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握气温的基本概念，包括气温的定义、单位及其测量方法。

②理解气温的变化规律，包括日变化、季节变化和年变化的特点。

③分析气温的分布特点，包括全球气温分布的基本格局和影响因素。

2.教学难点

①理解气温变化与地球运动的关系，包括地球自转和公转对气温分布的影响。

②分析气温分布的地理意义，包括对农业生产、人类生活和气候类型的决定作用。

③建立气温变化与分布的空间思维，能够从全球尺度上理解气温分布的差异性。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解气温变化与分布的基本原理，帮助学生建立知识框架。

2.讨论法：组织学生围绕气温分布的影响因素进行讨论，激发思维，培养分析能力。

3.实验法：通过模拟实验，让学生亲身体验气温变化的规律，加深理解。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示气温分布图，直观展示气温变化规律。

2.地理信息系统（GIS）软件：使用GIS软件分析气温分布数据，提高学生空间思维能力。

3.网络资源：引导学生利用网络资源，拓宽视野，增强学习的互动性和趣味性。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对气温变化与分布的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们认为气温对我们生活有什么影响？你们能说出气温是如何变化的吗？”

展示一些关于气温变化的图片或视频片段，如四季变化、昼夜温差等，让学生初步感受气温变化的魅力或特点。

简短介绍气温变化与分布的基本概念和重要性，指出气温对我们生活和环境的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.气温基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解气温的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解气温的定义，包括其主要组成元素或结构，如温度的测量单位、摄氏度和华氏度。

详细介绍气温的组成部分或功能，使用图表或示意图展示气温的变化规律，如日变化、季节变化和年变化。

3.气温案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解气温变化的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的气温变化案例进行分析，如极端气温事件、气候变化对生态系统的影响等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解气温变化的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用气温变化的知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与气温变化相关的主题进行深入讨论，如“如何应对气候变化”、“城市热岛效应的解决方法”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果，包括小组的观点、讨论过程和最终建议。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对气温变化与分布的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调气温变化与分布的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括气温的基本概念、变化规律、案例分析等。

强调气温变化与分布对我们生活和环境的重要性，鼓励学生进一步探索和应用所学知识。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，拓展学生的知识面。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于气温变化与分布的短文或报告，要求结合所学知识，分析一个具体的气温变化案例，并提出自己的见解和建议。

提醒学生注意作业的截止时间和提交方式。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-气候变化对农业生产的影响：介绍不同气温条件下的作物生长特点，以及气候变化如何影响农业生产效率和作物产量。

-气温与人类健康的关系：探讨高温和低温对人体健康的影响，包括热浪、