7.1日本 教学设计2023-2024学年人教版七年级地理下册.docx

7.1日本教学设计2023-2024学年人教版七年级地理下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以“7.1日本”为题，结合人教版七年级地理下册相关内容，旨在通过地理知识的学习，引导学生了解日本的地理位置、地形地貌、气候特点以及经济发展等方面。课程设计注重理论与实践相结合，通过图片、视频等多媒体手段，激发学生学习兴趣，提高地理素养。

核心素养目标分析

培养学生对地理空间认知能力，通过学习日本地理位置、地形地貌，提升学生空间思维和地图解读能力。增强学生文化理解力，了解日本传统与现代文化，拓宽国际视野。培养学生在全球背景下分析问题、解决问题的能力，关注日本的社会经济发展，提升学生批判性思维和社会责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已具备基本的地理知识，如地图识别、方位感等，但对中国周边国家，特别是日本的地理特征了解有限。他们可能对日本的地理位置、文化习俗有一定了解，但缺乏系统学习。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对地理学科普遍感兴趣，尤其对异国文化、自然景观等题材。学生具备较强的观察力和想象力，能够通过图片、视频等直观材料进行学习。学习风格上，部分学生偏好通过图片和视频进行直观学习，部分学生则更倾向于文字阅读和思考。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习日本地理位置时，可能难以准确判断经纬度位置；在学习地形地貌时，可能对复杂的山脉、河流等地理要素难以理解和记忆；在学习气候特点时，可能对气候类型、季风等概念理解不够深入。此外，学生在了解日本文化时，可能对日本传统与现代文化的融合产生困惑。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版七年级地理下册教材。

2.辅助材料：准备日本地图、气候分布图、日本传统与现代文化对比图片等。

3.实验器材：无实验器材需求。

4.教室布置：设置分组讨论区，布置投影仪和音响设备，确保多媒体资源播放流畅。

教学流程

1.导入新课

详细内容：

（1）展示日本国旗和地图，引导学生观察并提问：“同学们，你们知道这是什么国家吗？它在世界的哪个位置？”

（2）简要介绍日本的基本情况，如地理位置、气候特点等，激发学生学习兴趣。

（3）提出本节课的学习目标：“今天，我们将一起走进日本，了解它的地理特征、文化习俗以及经济发展。”

2.新课讲授

详细内容：

（1）日本地理位置与地形地貌（用时10分钟）

展示日本地图，讲解其地理位置、地形特点，如四大岛屿、山脉、平原等。举例说明日本的地形对气候、经济等方面的影响。

（2）日本气候特点（用时10分钟）

展示日本气候分布图，讲解其气候类型、季风特点等。举例说明日本气候对农业、旅游业等方面的影响。

（3）日本文化与经济发展（用时10分钟）

展示日本传统与现代文化对比图片，讲解日本文化特点。介绍日本经济发展历程、主要产业等，分析其经济特点。

3.实践活动

详细内容：

（1）绘制日本地图（用时5分钟）

让学生根据所学知识，在地图上标注日本的主要山脉、河流、城市等地理要素。

（2）制作日本气候特点卡片（用时5分钟）

学生分组讨论，每组制作一张卡片，展示日本不同地区的气候特点。

（3）日本文化知识竞赛（用时5分钟）

以小组为单位，进行日本文化知识竞赛，巩固学生对日本文化的认识。

4.学生小组讨论

写3方面内容举例回答：

（1）日本地形对气候的影响：学生讨论并举例说明日本地形对气候的影响，如富士山对日本夏季气候的影响。

（2）日本气候对农业的影响：学生讨论并举例说明日本气候对农业的影响，如季风气候对水稻种植的影响。

（3）日本文化特点及其对经济的影响：学生讨论并举例说明日本文化特点及其对经济的影响，如日本动漫产业对经济发展的贡献。

5.总结回顾

内容：

本节课我们学习了日本的地理位置、地形地貌、气候特点、文化习俗以及经济发展。重点掌握了日本的地形对气候、经济等方面的影响，以及日本文化特点及其对经济的影响。难点在于理解日本气候对农业、旅游业等方面的影响。通过本节课的学习，希望同学们能够了解日本，拓展国际视野，培养地理素养。

用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-日本历史：介绍日本的历史发展脉络，包括古代的日本神话、大化改新、明治维新等重要历史事件，以及近代以来的政治、经济、文化变革。

-日本艺术：探讨日本的传统艺术形式，如和服、茶道、花道、能乐、浮世绘等，以及现代艺术的发展，如动漫、电影、音乐等。

-日本饮食文化：介绍日本的饮食特色，包括和食的起源、主要食材、烹饪技法，以及日本料理的国际化。

-日本自然与环境保护：讨论日本在环境保护方面的措施，如垃圾分类、森林保护、海洋资源管理等，以及日本的传统生态观念。

2.拓展建议：

-阅读推荐：《日本简史》、《日本文化之旅