2024-2025学年八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第九课 树立总体国家安全观 第2课时 维护国家安全教学实录 新人教版.docx

2024-2025学年八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第九课树立总体国家安全观第2课时维护国家安全教学实录新人教版

主备人

备课成员

设计思路

本课时以“维护国家安全”为主题，通过案例分析和讨论，引导学生树立总体国家安全观。课程设计紧密结合课本内容，以学生实际生活为背景，通过互动式教学，提高学生对国家安全的认识，培养学生的国家安全意识。

核心素养目标

1.培养学生法治意识，认识国家安全的重要性。

2.增强学生社会责任感，树立维护国家安全的责任感。

3.提高学生信息辨别能力，学会在日常生活中识别和防范危害国家安全的行为。

教学难点与重点

1.教学重点，

①让学生理解国家安全的内涵，包括政治安全、经济安全、文化安全等。

②引导学生认识维护国家安全对于个人、社会和国家的重要性。

2.教学难点，

①帮助学生将抽象的国家安全概念与具体的生活实际相结合，提高其应用能力。

②引导学生正确处理个人利益与国家利益的关系，培养其为国家利益牺牲小我、完成大我的精神。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑、音响）

-课程平台：学校道德与法治教学平台

-信息化资源：国家安全相关视频、图片、案例分析材料

-教学手段：小组讨论、角色扮演、情景模拟

教学流程

1.导入新课

XXX：教师通过展示国家安全相关的新闻图片或视频，引起学生的兴趣和思考。随后，提出问题：“同学们，你们认为什么是国家安全？它对我们有什么重要性？”引导学生进入新课的学习。

2.新课讲授

（1）国家安全概述

-教师简要介绍国家安全的定义和内涵，强调国家安全涉及政治、经济、文化、社会、生态等多个领域。

-通过案例分析，让学生了解国家安全面临的现实挑战和威胁。

（2）维护国家安全的途径

-讲解国家、社会、个人在维护国家安全方面的责任和义务。

-通过互动环节，让学生思考如何从自身做起，为维护国家安全贡献力量。

（3）国家安全意识培养

-强调国家安全意识的重要性，引导学生树立正确的国家安全观念。

-分析典型案例，让学生认识到国家安全意识对于个人和社会的影响。

3.实践活动

（1）小组讨论：分组讨论“如何从日常生活做起，维护国家安全”

-学生结合自身实际，提出具体措施，如遵守法律法规、保护个人隐私、关注网络安全等。

（2）角色扮演：模拟情境，让学生扮演不同角色，体验维护国家安全的过程

-学生通过角色扮演，加深对国家安全重要性的认识，提高实践能力。

（3）知识竞赛：组织国家安全知识竞赛，检验学生对本节课内容的掌握程度

-学生积极参与，提高学习兴趣，巩固所学知识。

4.学生小组讨论

举例回答：

（1）如何从日常生活做起，维护国家安全？

-学生回答：遵守法律法规，不参与违法犯罪活动；关注网络安全，不传播虚假信息；关心社会热点，积极参与公益活动。

（2）如何提高国家安全意识？

-学生回答：学习国家安全相关知识，提高自身素养；关注国家安全动态，了解国家利益；培养责任意识，为国家利益着想。

（3）国家安全意识对个人和社会有什么影响？

-学生回答：有利于维护国家稳定，保障人民安居乐业；促进社会和谐，增强国家凝聚力。

5.总结回顾

XXX：教师对本节课内容进行总结，强调国家安全的重要性，以及每个人在维护国家安全中的责任。同时，指出本节课的教学重难点，如国家安全概念的理解、维护国家安全的途径等。鼓励学生在日常生活中关注国家安全，为维护国家安全贡献自己的力量。

教学用时：约45分钟

知识点梳理

1.国家安全的定义与内涵

-国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。

-国家安全包括政治安全、经济安全、文化安全、社会安全、生态安全、网络安全等。

2.国家安全的重要性

-维护国家安全是人民幸福安康的前提。

-国家安全是国家生存和发展的重要保障。

-国家安全是民族复兴的根基。

3.维护国家安全的途径

-国家层面：完善国家安全法律体系，加强国家安全战略研究，提高国家安全保障能力。

-社会层面：加强国家安全教育，提高全民国家安全意识，形成维护国家安全的合力。

-个人层面：遵守法律法规，维护社会秩序，保护个人隐私，关注网络安全。

4.国家安全意识培养

-树立正确的国家安全观念，认识到国家安全与个人利益的密切关系。

-关注国家安全动态，了解国家利益，提高国家安全意识。

-培养责任意识，为维护国家安全贡献力量。

5.国家安全与个人行为

-遵守法律法规，不参与违法犯罪活动。