部编版道德与法治四年级上册期中测试卷（精华版）.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列几种做法，你认为正确的有（??）。

①妈妈，我自己洗校服吧??

②爸爸，快把桌子擦擦，我要开始写作业了

③妈妈，帮我叠被子吧，我急着要去上学??

④爸爸，我去照顾奶奶吧

A.①②③④???B.①④???C.①②③???D.①②

2.送你三块魔石，它们能帮你实现做家务的（??）。

A.愿望

B.希望

C.盼望

D.期望

3.下列制订班规的方法合理的是（???）。

A.班主任一个人说了算

B.班长一个人说了算

C.班委会成员集体制订

D.老师带领同学们一起讨论后再确定

4.爷爷生病卧床不起，我应该（?）。

A.做作业没空管爷爷

B.陪爷爷，和他说些开心的事儿

C.躲进书房，装作没看见

5.（?）不是我们班级的优点。

A.同学之间相互团结,相互帮助

B.平时教室内都很整洁

C.班级干部积极热情,是老师的好助手

D.专科课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律

6.下列家人之间的关系和谐的是（??）。

A.分工明确，互不干扰

B.跟着妈妈上班时老打扰她

C.爷爷奶奶负责做家务，我负责玩游戏

D.家人之间相互陪伴、相互关心

二.填空题(共6题，共20分)

1.主动做家务只是第一步，能长期（???）才是最棒的。

2.我们是班规的（???），也应该是班规的（???）。大家一起制订的班规，是对班集体成员的要求，每个人都应该遵守。班规重在（???）。

3.家是一个特别的地方，在家庭生活中。大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自已的（???）。

4.没有（?????），不成方圆。国有国法，校有校纪，班有（?????）。（?????）是班级共同生活的规则。

5.（???）是班级共同生活的规则，可以让班级生活健康有序。

6.班徽是一个班级的标志，是（?????）的象征，代表了一个班的奋斗目标。

三.判断题(共6题，共12分)

1.和其他班的同学合作，共同完成学校的宣传栏设计。??（?）

2.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事。??（??）

3.我们不感兴趣的课外活动即使有意义也没必要参加，因为我的课余生活我做主。（??）

4.朱晓做了一周的家务，就抱怨起来了。（??）

5.班规是班级共同生活的规则。（??）

6.大人不让我们做家务，我们应该听话。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

其他班的优点?????要受到惩罚

正当竞争???????教室很干净

违反了班规??????个别同学乱扔纸屑

自己班的不足?????令人开心的班级联欢会

美好的回忆??????按公平公正的原则为别的班打分

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共27分)

1.在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

2.做家务时怎样才能让大人打消顾虑？

3.班规修订前，即使有不合理的内容，也需要遵守。你能说说理由吗？

4.我们可以向谁学做家务？怎么学？

5.在家里,你是个懂事的孩子吗?你坚持做了哪些力所能及的事?

七.辨析题(共1题，共8分)

1.王亮跟爸爸约定，以后家里的花草由自己来浇水，可没干几天，王亮就后悔了，想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事？

八.材料题(共1题，共8分)

1.想一想：

??为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。

??一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？

九.综合题(共2题，共14分)

1.图片中的同学在讨论如何做家务，你想对下面这些观点说些什么？

2.我会做。

①周末，爸爸很是费劲地擦学习桌上的圆珠笔笔迹，这时你会（???）。

②爸爸和妈妈因为家务事吵架了，这时你会（???）。

③下雨了，为了不让泥水弄脏家里地板，这时你会（???）。

④周末，爸爸老胃病犯了，但是妈妈没在家，这时你会（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.D

4.B

5.D

6.D

二.填空题

1.坚持

2.制订者；守护者；执行

3.责任

4.规矩；班规；