部编版道德与法治四年级上册期中测试卷（巩固）.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.班规可让班级生活（?）。

A.快乐????

B.安全????

C.健康有序

2.下列说法不正确的是（??）。

A.父母已经很辛苦了，我们要少让他们操心

B.父母为我们操劳是应该的

C.我们要学会理解父母、关心父母

D.爸爸妈妈工作十分辛苦，还要照顾我们

3.以下不适合作为班规的是（??）。

A.早睡早起准时到，读书写字要做好

B.讲究卫生不捣乱，文明礼貌记心上

C.家务活儿帮着干，孝顺长辈我最棒

4.父母拒绝我们不合理的愿望，我们应该（??）。

A.哭闹，要求父母必须买

B.理解父母

C.向低年级的学生勒索钱财

5.当同学邀请你在他家多玩会时，你应该（??）。

A.盛情难却，再玩会

B.不能再玩了，回家晚了，爸爸妈妈会担心的

C.不知道该怎么办??

6.课堂上要做到（??）。

A.和同桌说话???

B.认真听讲???

C.搞小动作???

D.随意发言

二.填空题(共6题，共30分)

1.我们（???）的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（???）。要为父母分忧解愁，就从学做一个（???）的孩子开始吧。

2.班级间的竞争必须使用（???）方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么（???）。

3.（?????）对待班级间的竞争。班级与班级之间既有（?????）也有（?????），竞争给我们带来（?????）。

4.没有规矩，不成方圆。国有（???），校有校纪，班有（???）。

5.我们都爱父母，想为他们（???），但很多事情我们都帮不上忙，所以我们要做到管好自己，少给父母（???）。

6.班级之间有竞争是（???）的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我先把菜洗干净，等家人回家后做晚饭就能轻松些。（??）

2.每个班都是学校大家庭中的一员。（??）

3.班级之间竞争时，想干法设百计赢取对方，哪还管啥方式啊。（??）

4.他们班表演的节目太精彩了，我们班发出了热烈的掌声。（??）

5.制定班规是学校和老师的事情，学生不宜参与。?（??）

6.每天上学已经很累了，回家还要做作业，根本没有时间和精力做家务事。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！

一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓，红领巾胸前飘扬

少先队建队日??????互不相识，但很快有了欢声笑语

六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛，加油声响彻校园

二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共33分)

1.你知道哪些家务小妙招？

2.你所在的班级现在存在哪些问题和不足？对此，你有哪些合理的建议呢？

3.每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

4.做家务有很多小窍门，请你说一说你知道的家务小妙招吧，与大家交流分享一下！

5.做家务有很多小妙招，把你知道的小妙招分享一下。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.观点一：新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。

观点二：班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。

你的看法是什么？

八.材料题(共1题，共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，阿姨一点家务活也不让他做，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

（1）王阿姨的做法对吗？为什么？

（2）小学生做家务有什么好处？谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共13分)

1.有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色，请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。

（??）妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢！

（??）虽然有钟点工做家务，但我也经常帮助干点啥。

（??）妈妈，帮我叠被子吧，我急着去上学。

（??）我先淘米煮饭，等家人回来做晚饭就轻松了。

（??）我每天放学负责喂家里的小羊。

2.做家务不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获。

①你最拿手的家务活是：（???）

②（选做一问）你开始学习这项家务活的大概时间是：（???）

或：你学做这项家务活的原因是：（???