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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.有时候并不是自己不愿做家务，而是大人不让我做，不让做，怎么办？（??）。

A.听父母的

B.告诉老师

C.和大人沟通，让我试试看

2.下列说法不正确的是（??）。

A.理解父母、关心父母

B.父母为我们付出是应该的

C.要让父母少操心

3.要创建彩虹般迷人的优秀集体,我们每个人就不应该（?）。

A.有共同目标????

C.团结友爱

B.各尽所能?????

D.自私自利

4.关于班规，下面说法错误的是（??）。

A.班规是大家一起确定的，一经制定就不能再修改了

B.要针对班级中存在的问题，提出班规的内容

C.班规重在执行

5.班规制定最合理的方式（??）。

A.由老师制定

B.由班长制定

C.由老师带领全班同学共同制定

6.和其他班的同学一起去郊游，我们应该（?）。

A.不理其他班的同学

B.只帮助自己班的同学

C.和其他班的同学互帮互助

二.填空题(共6题，共26分)

1.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出（???）。作为子女，我们对家庭也要有自己的（???）。

2.家人之间的相互陪伴，相互（???），相互（???），都是家庭成员对家庭的贡献。

3.我们要正确对待班级间的（???）。

4.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（???）。要为父母（???），就从学做一个（???）的孩子开始吧。

5.有客来我家，我请（???），客人等一等，我去（???）。

6.有了为家庭（?????）的精神。我们就会处处（?????），（?????）做力所能及的事情。

三.判断题(共6题，共12分)

1.明明今年九岁了，可是他从来都不整理自己的房间。??（??）

2.班规制定好后，只要绝大多数学生能够执行就可以。（??）

3.每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。（??）

4.小明认为在班级生活中对自己有约束的班规可以不遵守。（??）

5.帮助父母做家务，可以让我们体会亲情的温暖。（??）

6.爸爸妈妈从早到晚总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为孩子操心。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.对家庭生活的思考。

爸爸很辛苦?????????我要和父母沟通

妈妈是教师?????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物????????经常在家里批改作业

做家务有收获????????不让家长来回跑

大人不让我做家务???????赶走劳累和疲惫

晚上将学习用品收拾好??????天天为工作忙碌到深夜

晚上帮妈妈捶捶背???????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共26分)

1.我们都生活在一个温暖的班集体中，请你开动脑筋，想一想你们班级有哪些优点，夸一夸你所在的班级吧。

2.在家里,你是个懂事的孩子吗?你坚持做了哪些力所能及的事?

3.有些事很少有人为班级做的原因是什么？

4.我们怎么做才能让父母少为我们操心？请举两个事例说明。

5.如果发现班规存在问题，应该怎么办呢？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！

八.材料题(共1题，共9分)

1.四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”，得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手，谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共18分)

1.请你给设计班徽的步骤排序。

（?）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（?）把选定的图案有机地组合起来。

（?）写上解说词。

（?）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

2.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。

（1）写出合作方案

（2）开展这样的班级合作活动有什么意义？

（3）你可以从中收获什么？

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.D

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.贡献；贡献

2.关心；支持

3.竞争

4.烦恼；解愁；懂事

5.坐沙发；倒杯茶

6.负责；为家庭着想；主动

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.我所在的班级是一个温暖的大家庭，班级的成员都乐于助人，而且特别团结，学习都非常努力。

2.(示例