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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小海想让爱抽烟的爸爸戒烟,他应该(??)。
A.把爸爸的烟全扔掉
B.把爸爸的烟全吸完
C.耐心与爸爸交谈,商量戒烟办法
2.以下哪位同学违反了班规(??)。
A.小青在课堂上认真听讲
B.新老师来上课,小明和小亮交头接耳
C.小娜主动帮助有困难的同学
3.壮壮一不小心把图书馆的书撕破了,他应该(??)。
A.从自己家拿一本别的书替换一下
B.默不作声,等图书管理员发现并找到自己时再想办法。
C.告诉图书管理员,按图书管理条例来赔偿。
4.下面哪些行为是我们对家庭的贡献?(??)
①我是爸爸妈妈的开心果
②主动帮父母承担一些家务,减轻父母的压力
③爸爸妈妈吵架的时候,我就是最好的“和事佬”
④为家庭事务出主意
⑤只要有关爱父母的心就足够了,每天多说一点好话
A.①②③④???B.①②④⑤???C.①③④⑤???D.②③④⑤
5.我对家庭的贡献正确的是(??)。
A.父母和邻居关系不好,我也懒得理邻居小朋友
B.爷爷奶奶不跟我们住在一起,我可以不用关心他们
C.妹妹缠着妈妈,要跟去菜地玩,我主动提出在家照顾妹妹
6.我们父母平时忙碌、操劳的地方除了(??)都是。
A.接送我们上学放学
B.操持家务
C.忙于玩手机、电脑
D.出工、上班、忙于工作
二.填空题(共6题,共30分)
1.国有(???),校有(???),班有(???),有了它们我们才能愉快地、安全地学习和生活。
2.我们有时不经意的一句话或一个(???),都有可能使父母徒增烦恼。所以我们起码应该做到管好(???),少给父母添(???)。
3.只要我们愿意(?????),乐于(?????),一定能成为家务小能手。
4.大家一起讨论、制订的班规,可能会有(???)的地方。随着情况的变化、发展,也会有班规与实际情况(???)的地方。
5.班规在制定时,必须掌握班规制定的(???)和(???)。
6.班徽是一个班级的(???),是班集体的(???),代表了一个班的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.父母不让我做家务,所以我就不用做家务。(??)
2.只要关心热爱自己班就行了,不需要了解其他班的情况。(??)
3.我家花钱请钟点工阿姨做家务,我根本不需要做家务。(??)
4.我们班有很多优点,别的班级没有优点。?(??)
5.班规制定了就要严格执行,不能改动。(??)
6.3年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。??(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
其他班的优点?????要受到惩罚
正当竞争???????教室很干净
违反了班规??????个别同学乱扔纸屑
自己班的不足?????令人开心的班级联欢会
美好的回忆??????按公平公正的原则为别的班打分
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共26分)
1.没有规矩,不成方圆。班规在班级能起到哪些作用?
2.做家务有哪些好处?
3.说一说我们要怎样做才不给父母添麻烦呢?
4.做家务有哪些小妙招?
5.我们可以向谁学做家务?怎么学?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.为什么班级竞争要使用正当的方式?
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活情景再现:
爷爷、奶奶:“小孩子别干活,累着!”
爸爸:“现在你还小,以后长大再慢慢学做家务活!”
妈妈:“家里的事不用你操心,你就专心学习、提高成绩最重要!”
这个家庭中各个成员的想法是否合理?你对他们有什么建议?
九.综合题(共2题,共13分)
1.我们已经是四年级的大孩子了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。请根据实际情况完成下表。
(1)如果晚上我能按时睡觉,父母就可以(???)。
(2)如果我会自己洗碗,整理书包,父母就可以(???)。
(3)如果放学后我能准时回家,父母就可以(???)。
(4)如果我会(???),父母就可以(???)。
2.做家务不仅能够减轻大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多收获。
①你最拿手的家务活是:(???)
②(选做一问)你开始学习这项家务活的大概时间是:(???)
或:你学做这项家务活的原因是:(???)
③你能做得这么拿手是因为:(?
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