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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于班规制定，你觉得不合适的一项是（??）。

A.我们还小，班规制定由老师说了算

B.要有纠正违反班规行为的办法

C.要有班规修订的办法

2.你认可下面哪种做法？（??）

A.妈妈，给我洗衣服，星期一要穿校服

B.爸爸，给我把书包拿来，要迟到了

C.自己能做的事情自己做

3.班规一般包括了哪些方面的内容？（??）

①教室环境卫生

②用餐文明

③课堂学习纪律

④国家法律

A.①②③???B.①②④???C.②③④???D.①②③④

4.下列对班徽作用的说法，正确的是（??）。

①班徽是一个班级的标志?????????

②是班集体的象征

③代表了一个班的奋斗目标????????

④代表了一个学校的目标

A.①②③④??B.①②③??C.①②??D.②③

5.我们不能通过（??）的方法来了解父母工作的地方。

A.实地考察

B.自己想象

C.访问家人

6.你喜欢哪种做法？（??）

A.红领巾又忘记带了，打个电话让奶奶给我送来。

B.晚上将学习物品全部收拾好，以免让奶奶再跑一趟。

C.奶奶有的是时间，跑一趟就跑一趟呗！

二.填空题(共6题，共24分)

1.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级（???）给我们留下了许多美好回忆。让我们一起来回忆班级的（???）吧！

2.家务活有许多，有（???）、（???）、（???）、（???）等。

3.班规是班级共同生活的（???）。

4.对于班规的制定，我们必须掌握制定班规的（???）和（???）。

5.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的（???）和（???）。

6.班级与班级之间既有（???），也有竞争。

三.判断题(共6题，共12分)

1.如果我们能管好自己，就会少给父母添麻烦。（??）

2.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班，每个班都是相同的。（??）

3.我喜欢的班级活动就参加，不喜欢的就不参加。?（?）

4.爸爸妈妈因为家务事吵架了，我是小孩，和我没有关系。?（??）

5.为班集体做好事，就是要在人多的时候表现自己。（??）

6.班规可以让班级生活健康有序。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.我会连。（让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！）

一年级刚入学时??????接力赛中齐心协力，获得优秀团体奖???

建队日那天????????互相不认识，但很快有了欢声笑语

看菊花展后全体合影????队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前?

二年级时春季运动会????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共28分)

1.如果要你参与制订班规，你会制订哪些内容？

2.遇到下列情况你会怎么办？说一说，写一写。

舅舅来家里做客，而父母正好去田里干活了，我会????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。?????

3.如何正确对待班级间的竞争？

4.你们家是不是也缺少什么，开动脑筋，给家里出些“好点子”吧。

5.做家务有哪些好处呢？请你列举出三点。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们不让我们做家务活，怎么办？

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共10分)

1.制作一份“家务能手卡”。

家务能手卡

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我的学习体会是（???）。

2.我来排列设计班徽的步骤。

（???）写上解说