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2024—2025学年度第二学期双基测试九年级语文
(本试卷共23道题满分120分考试时间150分钟)
考生注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效
一、积累与运用(17分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()
A.簇新(cù)要诀(jüé)真挚(zhì)取义成人(rén)
B.苍芒(máng)洋溢(yì)顷刻(qīng)不屑置辩(xiè)
C.瘦削(xuē)凝视(níng)怯懦(què)信手沾来(niān)
D.谚语(yàn)涉猎(shè)绰号(chuò)天伦之乐(lún)
2.依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是()
哪吒脚踏风火轮______________国门,悟空挥动千钧棒走向世界。它们所承载的是角色的命运转折,______________是一个古老文明在数字时代的旺盛生命力。当踮着脚尖渐渐触及看似______________的地方时,大家的自信之门就逐渐打开了。从《哪吒之魔童闹海》______________新的征程!我们期待,更多中华优秀传统文化“火起来”,走出中国,走向世界!
A.冲出又触手可及打开 B.走出更触手可及开启
C.冲出更遥不可及开启 D.走出又遥不可及打开
3.下列各项中分析不正确的一项是()
①迎春花站在季节的额头,连一件绿色衣衫也来不及穿。②是听到冬的深处萌动的生命跃跃欲试的声音,还是为了践行生命的某种诺言?③它自信而不无骄傲地朝着冬的篱笆那边的春,露出妩媚的笑容。④看它那性急的样子,是不是早在风雪深处,就按捺不住预言的催促,蠢蠢欲动,想要绽放贮藏了一冬的激情啊!
A.“绿色衣衫”“风雪深处”“按捺不住”三个短语的结构类型各不相同。
B.第②句是一个选择关系的复句。
C.第③句的主干是“它露出笑容”。
D.第④句“蠢蠢欲动”贬义褒用,生动地写出了迎春花即将萌发的生命力。
文学文化常识与名著阅读。(5分)
4.下列表述不正确的一项是()
A.《海燕》的作者高尔基是苏联作家,代表作有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》。
B.序是一种文体,有书序和赠序之分。《送东阳马生序》是一篇书序。
C.古人认为某些自然现象是发生灾变的征兆,如彗星袭月、白虹贯日、仓鹰击于殿上等。
D.英国作家夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。
名著阅读。(3分)
5.有人说,简·爱既是柔性的水,又是坚硬的冰。请结合《简·爱》中具体事例谈谈你对这一观点的理解。
6.古诗文默写。
(1)苟全性命于乱世,______________。(诸葛亮《出师表》)
(2)伤心秦汉经行处,______________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
(3)______________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
(4)了却君王天下事,______________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(5)岑参的《白雪歌送武判官归京》中“______________,______________”一句以春景写冬景,描摹了边塞的奇异风光,表达了诗人的欣喜之情。
二、古诗文阅读(17分)
(一)(3分)
7.阅读下面诗词,完成小题。
【甲】
过零丁洋
宋·文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
【乙】
破阵子·四十年来家国
南唐·李煜
四十年来家国,三千里地山河。凤阁龙楼
连霄汉,玉树琼枝作烟萝①。几曾识干戈?
一旦归为臣虏,沈腰②潘鬓③消磨。最是仓
皇④辞庙日,教坊⑤犹奏别离歌。垂泪对宫娥。
【注释】①烟萝:形容树木枝叶繁茂,如同笼罩着雾气。②沈腰:借用南朝的沈约瘦腰的故事,代指消瘦。③潘鬓:借用潘岳中年生出白发的故事,代指白发初生。④仓皇:仓促。⑤教坊:宫廷里的乐舞机关。
下面对两首诗词的理解和分析不正确的一项是()
A.甲诗通过“山河破碎”“身世浮沉”从国家和个人两方面表现事态发展,表达深沉忧愤。
B.乙词通过“凤阁龙楼”“玉树琼枝”展现了南唐曾经的繁华,与后文的亡国之痛形成对比。
C.两首诗词均提到“干戈”,甲诗表现了对战争的厌倦,乙词表达了对不识干戈的悔恨。
D.甲诗慷慨激昂,乙词哀婉凄切,都体现了作者对国家的深厚情感。
(二)(14分)
阅读下面选文,完成下面小题。
甲】
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙
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