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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.想一想下列哪些行为没有体现班规的作用(??)。
A.教室每天都有值日生打扫
B.课间活动时同学在楼道追逐打闹
C.课堂学习有序又活跃
D.同学之间都很有礼貌
2.哪个班你不会为他们喝彩?(??)
A.四(1)班设立了图书角,但是并没有同学认真读书
B.四(3)班在学校运动会上跑得特别快
C.我们班在校园话剧比赛中获得了一等奖
3.应当怎样制订班规呢?下列说法错误的是(??)。
A.班规是老师和同学一起讨论后确定的
B.要有纠正违反班规行为的办法
C.针对班级中存在的问题,提出班规的内容
D.班规由老师一个人制订的
4.下列说法不正确的是(??)。
A.父母已经很辛苦了,我们要少让他们操心。
B.父母为我们操劳是应该的,我们不需要感恩他们。
C.我们要学会理解父母,关心父母。
5.下面说法正确的是(??)
A.摄影比赛时,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛。
B.卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑。
C.为了在合唱比赛中获得好成绩,我们班每天放学后都认真练习。
6.在“正确对待班级间的竞争”话题讨论中,下列观点不正确的是(??)。
A.小杏:“班级竞争会给我们带来成长和收获。”
B.李琼:“班级竞争不管采用什么方式,结果最重要,谁获胜谁就是英雄。”
C.刘海:“班级竞争必须使用正当方式,否则是不光彩的。”
二.填空题(共6题,共22分)
1.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(???)。要为父母分优解愁,就从学做一个(???)的孩子开始吧。
2.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有(???)。
3.班级与班级之间既有(???)也有(???),竞争给我们带来(???)。
4.每个班都有自己的(?????),那么我们班的优点有(?????)、(?????)、(?????)等。
5.“家”是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们:家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应(???)。
6.家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持,就是对家庭的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.明天有客人来,妈妈和姐姐在收拾屋子,我觉得她们做表面功夫,没意义。??(??)
2.四年一班的班规由班主任一人制定就行了。(??)
3.爷爷说,现在你还小,以后长大了再慢慢学。??(??)
4.对于自己不同意的班规,自己不用遵守。(??)
5.校可以没有校规,班也可以没有班规。??(??)
6.大人应该鼓励我们多做家务活。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线。
学校举办了合唱比赛,各班都在积极准备练习??????????合作
3班和5班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美
演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手???????????竞争
2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持,
一起负责联欢会音乐的准备与播放
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共26分)
1.你认为班规有什么作用?
2.在生活中,我们要为他班(人)喝彩,举例说明。
3.假如你是四年级(2)班的李芳,林巧是刚转入你们班的新同学,请你向林巧介绍一下你们的班级,让林巧尽快熟悉同学们,融入班级体中。
4.让我们开动脑筋,给家里出些“好点子”吧!
5.我们要体会父母的辛劳,做个乖巧懂事的孩子。如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心了。生活中,这些事情我能:
如果早上我能按时起床,父母就可以________________________________________。
如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以________________________________________。?????
如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就可以_________________________________________。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.小青在和同学聊天时说:“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班,这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗?为什么?
八.材料题(共1题,共6分)
1.根据情境1和情境2,回答问题。
(1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱?
(2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出三个方面)
九.综合题(共2题,共13分)
1.完成下面的“家
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