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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小朱自告奋勇,由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期就烦了,这说明(??)。
A.小朱很懒
B.倒垃圾不是小孩力所能及的家务
C.承担家庭责任要有负责任的精神
D.家务是大人的事,小孩不要插手
2.下列行动不可以为父母解忧的是(??)。
A.自己的物品自已整理保管
B.主动跟父母交流学校里面的事情
C.任性、挑食、乱花钱
3.周末爸爸的朋友来家里,正好父母不在家,你这样做是正确的(??)。
A.我写我的作业
B.先给客人倒杯茶,让客人等一等
C.不予理睬
4.下列说法中,正确的一项是(??)。
A.家庭中每个成员都很重要,小学生只有长大了才能对家庭作贡献
B.爸爸身体有病了,有妈妈照顾他,小学生可以去玩耍,不关心爸爸
C.四年级小学生应该多为父母着想,多尽自己的责任,多为家庭作贡献
D.小学生要把学习任务完成,不要为家庭出主意,作贡献
5.班规一般包括了哪些方面的内容?(??)
①教室环境卫生
②用餐文明
③课堂学习纪律
④国家法律
A.①②③???B.①②④???C.②③④???D.①②③④
6.下面家庭成员中哪个与我是平辈(??)。
A.我的叔叔
B.我的妈妈
C.我的哥哥
二.填空题(共6题,共24分)
1.班规可以让班级生活(???),使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。
2.家务活有许多,买菜做饭、(?????)、洗衣叠被、买日用品……。
3.每个班都是学校大家庭的一员,大家一起(???),共同创造和分享美好的校园生活。
4.家庭中的每个人都是(?????)的。家人之间的(?????),就是家庭成员对家庭的贡献。
5.制订班规必须掌握制订的班规的(???)和(???)。
6.朱晓自告奋勇向爸爸申请,由他每天负责倒家里的垃圾,可才干了一个星期,他就抱怨起来。这说明朱晓:(?????????????????????)
三.判断题(共6题,共12分)
1.妈妈不让我做家务,让我专心学习,那我就不做了。(??)
2.如果发现班规中存在问题,有与实际情况不相符的地方,班规可以改进。(??)
3.父母为我们做事是应该的,我们不必感恩。??(??)
4.父母只有在生病时才需要关心、照顾。(??)
5.同在一个学校,出现班级竞争是不正常的。(??)
6.班规的制定是一件很简单的事情。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
自主????文明不挑食
教室????集合快静齐
排队????卫生勤打扫
用餐????学习会合作
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共36分)
1.在家庭生活中,怎样才能有负责任精神?
2.关于“合作”的名言警句,你知道哪些?(至少写出三条)
3.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些?
4.列举几条你给家里出的“好点子”。
5.应当怎样制订班规呢?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?
八.材料题(共1题,共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?
????????????????《阳阳的家务作业》
??早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
??这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢?
九.综合题(共2题,共19分)
1.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。
2.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。
我的设计:?
解说词:
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.健康有序;学习;活动
2.擦桌洗碗
3.合作
4.不可缺少;相互陪伴,相互关心,相互支持
5.程序;方法
6.朱晓承担家务只是仅凭一时兴起,他应该有负责精神,并坚持负责到底。
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.①我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。②承担家庭贞任不能仅凭一时兴起,需要有负责任的精神,
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