部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案（基础题）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列哪位同学的行为不好？（??）

A.楠楠生病了，再苦的药也吃

B.丽丽淘米煮饭，等家人回来

C.张浩每天陪奶奶散步

D.小雨一轮到自己值日就生病不上学

2.下列对班微作用的说法,正确的是（?）。

①班徽是-一个班级的标志??

②是班集体的象征

③代表了-一个班的奋斗目标?

④代表了一个学校的目标

A.①②③④???B.①②③???C.①②???D.②③

3.主动承担家务，正确做法是（??）。

A.让妈妈帮我洗校服

B.自己的事情自己做

C.爸爸帮我擦桌子，我要写作业了

4.制订班规时，正确的做法是（??）。

A.不需要制订纠正违反班规行为的办法

B.班规制订以后，绝对不能更改

C.班规应该由班主任老师和班干部制订

D.要针对班级里存在的问题，提出班规的内容

5.下面关于家庭的说法不正确的是（??）。

A.孩子是维系家庭成员亲情的纽带

B.家人之间要互相陪伴、互相关心、互相支持

C.家庭的责任是大人的事情，与我们小孩无关

6.任何人都不是天生就能把家务做好的，家务活可以学。下列做法错误的是（??）。

A.向爷爷学习择菜的方法

B.从电视节目中学习养绿植

C.这家务活太简单了，没必要学

二.填空题(共6题，共28分)

1.有客来我家，我请（???），客人等一等，我去（???）。

2.“家”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的（?????），也有我们这样的（?????）。

3.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（???）。要为父母（???），就从学做一个（???）的孩子开始吧。

4.在学校生活中，大家一起（???），共同（???）和分享美好的校园生活。

5.班级与班级之间既有（???），也有（???）。（???）给我们带来成长和收获。

6.我们每个人既是班规的（???），又是班规的（???），大家都应该自觉遵守。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我只在乎输赢，不会为输家喝彩。（?）

2.妈妈让小敏去楼下扔垃圾，小敏嫌烦不愿意干。??（??）

3.班规是针对于班级个别同学制定的。（??）

4.学做家务活，我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。??（??）

5.虽然我们是小孩子，也能为家庭作出自己的贡献。?（??）

6.明天有客人来，妈妈和姐姐在收拾屋子，我觉得她们做表面功夫，没意义。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

早睡早起准时到??对待公物如珍宝

自主学习会合作??室内室外不追跑

教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢

排队集合快静齐??专心听讲爱思考

用餐文明不挑食??进出校门有礼貌

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共28分)

1.如何正确对待班级间的竞争？

2.在第五课《这些事我来做》中，我们自愿写下了“家务承诺书”，你坚持完成了哪些家务？结合自己的完成情况，谈谈自己的负责精神。

3.请你发挥你的聪明才智，为家里出一些“好点子”吧！

4.想要发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有约定。

请与你的家人制定一份“看电视的约定”吧！（至少写两条）

5.张文文同学想学做西红柿炒鸡蛋，可她不知道向谁学做？请你给她提供两条途径。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.小青在和同学聊天时说：“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班，这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗？为什么？

八.材料题(共1题，共6分)

1.看图回答问题。

在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

九.综合题(共2题，共14分)

1.我来排列设计班徽的步骤。

（???）写上解说词。

（???）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（???）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

（???）把选定的图案有机地组合起来。

2.做家务有有哪些好处？为了促使同学们更积极主动地做家务，你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。

参考答案

一.选择题

1.D

2.B

3.B

4.D

5.C

6.C

二.填空题

1.坐沙发；倒杯茶

2.大人；小孩

3.烦恼；解愁；懂事

4.合作；创造?

5.合作；竞争；竞争

6.制订者；守护者

三.判断题

1.×