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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷含解析答案.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷含解析答案.docx

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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.你觉得下面哪个是懂事的孩子(??)。

A.小芳经常让妈妈帮她叠被子

B.小明经常陪体重超重的爸爸锻炼身体

C.小丽每天写完作业就看电视,说没时间做家务

2.下面属于班级优点的是(?)。

A.课堂上,有的同学总爱说话,影响到别人学习

B.我们班的学习氛围很好,大家学习都非常努力

C.我们班的教室打扫得不够干净

3.下面不是课外活动的是(??)。

A.植树活动

B.课外劳动

C.语文课

4.以下做法,不正确的是(??)。

A.帮助妈妈照顾妹妹

B.搀扶年迈的爷爷去小院散步

C.缠着妈妈买生日礼物

5.谁说的对?(??)。

A.丽丽说:我家有钟点工,我不用做家务。

B.明明说:每天回家都要看书、写作业,没时间做家务。

C.红红说:我放学后先淘米煮饭,等家人下班回来做晚饭就轻松多了。

6.下列说法中,正确的一项是(??)。

A.家庭中每个成员都很重要,小学生只有长大了才能对家庭作贡献

B.爸爸身体有病了,有妈妈照顾他,小学生可以去玩耍,不关心爸爸

C.四年级小学生应该多为父母着想,多尽自己的责任,多为家庭作贡献

D.小学生要把学习任务完成,不要为家庭出主意,作贡献

二.填空题(共6题,共22分)

1.要(???)放心让我们做家务不是件简单的事,那是需要(???)的。

2.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越(???)和(???)的精神,而不会在意(???)。

3.家人之间的相互陪伴,相互(???),相互(???),都是家庭成员对家庭的贡献。

4.我们不经意的一句(???)或一个(???),都有可能使父母徒增烦恼。

5.班规的制订不是件简单的事情,我们必须掌握制订班规的(?????)和方法。

6.我们要正确对待班级间的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.为别的班喝彩那就是对自己班的背叛,我绝不会做。(??)

2.楠楠生病了,爸爸帮她拿药倒水,她嫌药苦,坚决不吃。(??)

3.班徽的内涵一定包括了班级目标和班级精神风貌。??(?)

4.班级之间的竞争要采取合理正当的方式。(??)

5.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人不让我们做。他们总是担心这个,担心那个。??(??)

6.妈妈说家里的事不用我操心,专心学习、提高成绩最重要。??(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

班徽???????????????不成方圆

没有规矩?????????????不光彩

不正当竞争????????????班集体的象征

班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏

为他班喝彩????????????也有竞争

五.填表题(共1题,共9分)

1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。

我认为(???)班的特点是:(???)。

值得我们班学习的地方有:(???)。

六.简答题(共5题,共32分)

1.大人为什么不让我们做家务?找出三条原因。

2.在第五课《这些事我来做》中,我们自愿写下了“家务承诺书”,你坚持完成了哪些家务?结合自己的完成情况,谈谈自己的负责精神。

3.你知道哪些家务小妙招?

4.经常做家务有什么好处?

5.应当怎样制订班规呢?

七.辨析题(共1题,共6分)

1.观点一:新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。

观点二:班规既然制订了,就应该严格执行,不能随意更改。

你的看法是什么?

八.材料题(共1题,共6分)

1.根据情境1和情境2,回答问题。

(1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱?

(2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出三个方面)

九.综合题(共2题,共20分)

1.说一说:在我们五(1)班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事?

2.在为他班喝彩中,有下列三种说法:

①我只为我们班喝彩。

②我们班在上次运动中输给了2班,我才不会个他们班喝彩。

③只要2班的创意节目真的很精彩,我就为他们鼓掌喝彩。

问:你如何看待上述想法,你会为他班喝彩吗?为什么?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.说服大人;智慧

2.表现;努力拼搏;胜败

3.

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