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小学品德课题研究题目;目录;01;品德教育在小学阶段的重要作用;当前小学品德教育的现状;国内外品德教育发展的比较;02;小学品德教育目标的设定;小学品德教育内容的构成;品德教育内容的更新与完善;03;小学品德教育方法的多样性;德育活动策略的运用;家庭与学校协同育人的策略研究;04;品德教育课程设置的原则;品德教育教材的选择与编写;教材评价与反馈体系的建设;05;信息技术在品德教育中的应用;网络道德教育与网络行为规范培养;信息技术辅助品德教育的创新模式;06;品德教育评价的指标体系设计;品德教育评价的方法与工具;评价结果的应用与反馈机制;07;品德教育师资培训的需求分析;师资培训的内容与形式;教师专业发展的途径与方法;08;典型案例分析与总结;优秀品德教育实践的推广;实践中的挑战与对策;THANKS
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