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山东省潍坊市安丘市2024-2025学年七年级上学期12月月考数学试卷(含解析).docx

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2024-2025学年度第一学期数学阶段性测试(七年级)

一、选择题(共8小题,每小题4分)

1.若代数式与的值互为倒数,则的值是()

A. B. C. D.

答案:D

解:∵代数式与的值互为倒数,

∴,

∴,

∴去分母得,

∴移项得,

∴系数化1,得,

故选:D.

2.运用等式性质进行的变形,不正确的是()

A.如果,那么 B.如果,那么

C.如果,那么 D.如果,那么

答案:C

解:A、如果,那么,原式变形正确,不符合题意;

B、如果,那么,原式变形正确,不符合题意;

C、如果,那么,原式变形错误,符合题意;

D、如果,那么,原式变形正确,不符合题意;

故选:C.

3.若与是同类项,则的值为()

A.2027 B.2021 C.4051 D.4045

答案:A

解:∵与是同类项,

∴,

∴,

故选A.

4.下列方程中,解为的是()

A. B.

C. D.

答案:B

解:A、当时,,故此选项不符合题意;

B、当时,,故此选项符合题意;

C、当时,,故此选项不符合题意;

D、当时,,故此选项不符合题意.

故选:B.

5.已知是关于的方程的解,则代数式的值是()

A. B. C. D.

答案:B

解:∵是关于的方程的解,

∴,

∴,

∴,

故选:.

6.已知关于的方程是一元一次方程,则()

A. B.2 C. D.

答案:C

解:∵方程是一元一次方程,

∴且,

解得,

故选:C.

7.定义运算“*”,其规则为,则方程的解为()

A. B. C. D.

答案:C

解;∵,

∴,

解得,

故选:C.

8.小明为了求的值,进行了以下探究:他令,在等式两边同乘2得,,因此,所以.即.请仿照以上推理计算:的值为()

A. B. C. D.

答案:B

解:令,

则,

因此,

所以.

故选:B.

二、多选题(共4小题,每小题4分)

9.下列由得到的变形中,正确的是()

A.方程两边同时乘 B.方程两边同时乘

C.方程两边同时除以 D.方程两边同时除以

答案:B

解:

方程两边同时乘得到

故选:B.

10.下列等式变形正确的是()

A.若,则 B.若,则

C若,则 D.若,则

答案:BD

解:A.若且,则,故该选项错误,不符合题意;

B.若,则,则,故该选项正确,符合题意;

C.若,则,故该选项错误,不符合题意;

D.若且,则,故该选项正确,符合题意;

故选:.

11.关于的方程的解满足,则的值为()

A.4 B. C.0 D.2

答案:AC

解:∵,即,

解得或,

若,则,解得,

若,则,解得,

∴或.

故选:AC.

12.如图,表中给出的是年月的月历,任意选取“”型框中的个数(如阴影部分所示),请你运用所学的数学知识来研究,发现这个数的和可能的是()

A. B. C. D.

答案:BD

解:设第一个数为,则第二个数为,第三个数为,

三个数的和为,

当时,,不满足题意,无法选取“”型框中个数.

当时,,满足题意.

当时,,不满足题意,

当时,,满足题意,

故选:BD.

三、填空题(共4小题,每小题5分)

13.某种商品的标价为200元,为了吸引顾客,按九折出售,这时仍要盈利20%,则这种商品的进价是________元.

答案:150

设这种商品的进价是x元,根据题意可得200×90%=x(1+20%)

解得:x=150,

故答案为:150.

14.若,用含的式子表示为________.

答案:

解:,

∴,

∴,

故答案为:.

15.某车间有22名工人,每人每天可以生产1200个螺钉或2000个螺母.1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应安排_______名工人生产螺钉,其余的工人生产螺母,才能使每天生产的产品刚好配套.

答案:10

解:设安排x人生产螺母,则人生产螺钉,由题意得:

解得:,

则应安排10人生产螺钉,

故答案为:10.

16.幻方的历史很悠久,传说最早出现在夏禹时代的“洛书”(如图1).把洛书用今天的数学符号翻译出来,就是一个三阶幻方(如图2),将9个数填在(三行三列)的方格中,如果满足每个横行、每个竖

列、每条对角线上的三个数字之和都相等,就得到一个广义的三阶幻方.图3的方格中填写了一些数字和字母,若能构成一个广义的三阶幻方,则______.

答案:

解:设右上角数字为x,右下角数字为y,

由题意可得,,

解得,,

故答案为:.

四、解答题(共5小题,52分)

17.解下列方程:

(1);

(2);

(3);

(4);

答案:(1)

(2)

(3)

(4)

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