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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列家人之间的关系和谐的是(??)。

A.分工明确,互不干扰

B.跟着妈妈上班时老打扰她

C.爷爷奶奶负责做家务,我负责玩游戏

D.家人之间相互陪伴、相互关心

2.以下哪种做法表现了家人之间的相互陪伴、相互关心?(??)

A.爸爸生病了,妈妈不在家,小林决定在家陪爸爸

B.天亮了,王允不愿意起床。妈妈喊了很多遍,他还是不愿意起

C.郑云写作业拖拉,天天需要妈妈辅导

3.下列哪些行为没有给父母带来烦恼?(???)

A.???B.???C.

4.大人有时候不愿意让我们做家务,我们应该(??)。

A.长大以后再慢慢学

B.什么都不做

C.学习好就可以了

D.说服家长,锻炼自己

5.我们已经长大了,如果自己能做好事,就少让父母操心,做法正确的是(??)。

A.自己的事情自己做

B.写作业边玩边写

C.早上懒床不起床

6.有些同学会做很多家务,并且做的很出色,这一定是(??)。

A.掌握一定窍门的结果

B.经常学习尝试的结果

C.父母耐心指导的结果

二.填空题(共6题,共18分)

1.班级与班级之间既有(???),也有(???)。(???)给我们带来成长和收获。

2.不知不觉中,我们班已经四岁了,每个班既有自己的(?????),也有自己的不足,我们要通过自己的努力让班级更棒。

3.(???)是班级共同生活的规则。它可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和生活。

4.家庭中的每位(???)都很重要,家庭的幸福需要每个人做出(???)。

5.写一个做家务的小妙招(??????)。

6.家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持,就是对家庭的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.每个班都是相同的,没什么不一样的。(??)

2.家庭中的每位成员都是很重要的,但我长大了才能对家庭做贡献。?(??)

3.父母担心我做不好事情,都是替我代办,我太幸福了!(??)

4.夏利很虚荣,她写的毛笔字不如同学,竞赛时,从家里拿来一幅描红作品。??(??)

5.班徽只是一个图案,一点代表意义都没有。??(?)

6.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭作贡献。?(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线。

自主????文明不挑食

教室????集合快静齐

排队????卫生勤打扫

用餐????学习会合作

五.填表题(共1题,共6分)

1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题,共27分)

1.你知道做家务的好处有哪些吗?

2.写出4点做家务的好处。

3.做家务有很多小窍门,请你写一写你知道的家务小妙招吧。

4.爸爸妈妈爱我们,我们也爱爸爸妈妈。让我们为爸爸妈妈做一张爱心贺卡吧,写上我们对他们说的心里话。

5.结合实际生活,写一写爸爸工作时的辛苦体现在哪里。

七.辨析题(共1题,共6分)

1.观点一:新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。

观点二:班规既然制订了,就应该严格执行,不能随意更改。

你的看法是什么?

八.材料题(共1题,共6分)

1.看图回答问题。

在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?

九.综合题(共2题,共9分)

1.如果长期沉溺网络游戏,将会给我们带来哪些危害?

2.我来排列设计班徽的步骤。

(???)写上解说词。

(???)选定体现主题词的象征图案和颜色。

(???)确定能体现班级奋斗目标的主题词。

(???)把选定的图案有机地组合起来。

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.C

4.D

5.A

6.B

二.填空题

1.合作;竞争;竞争

2.优点

3.班规

4.成员;贡献

5.我们吃完饭洗碗的时候,可以用用过的茶叶包擦碗,油渍会很容易被清除。

6.贡献

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.做早饭;刷碗;洗衣服;做午饭;父母每天的工作都很忙,也很辛苦,几乎没有休息时间

六.简答题

1.(1)有助于形成良好的生活习惯。(2)可以形成良好的劳动态度。(3)可以增进对父母的理解,帮助我们体会家庭责任。(4)能够提高生活技能,让人自信。(5)为成年后的生活打下良好基础。

2.有利于形成良好的生活习惯,可以形成

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