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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.你喜欢哪种做法?(??)
A.红领巾又忘记带了,打个电话让奶奶给我送来。
B.晚上将学习物品全部收拾好,以免让奶奶再跑一趟。
C.奶奶有的是时间,跑一趟就跑一趟呗!
2.周末爸爸的朋友来家里,正好父母不在家,你这样做是正确的(??)。
A.我写我的作业
B.先给客人倒杯茶,让客人等一等
C.不予理睬
3.哪个班你不会为他们喝彩?(??)
A.四(1)班设立了图书角,但是并没有同学认真读书
B.四(3)班在学校运动会上跑得特别快
C.我们班在校园话剧比赛中获得了一等奖
4.班规不包含哪些方面的内容?(??)
A.睡觉吃饭???
B.教室卫生???
C.爸妈工作???
D.个人卫生
5.我是个懂事的好孩子,在家看电视时,我总是(??)。
A.和爸爸、妈妈一起看大家都喜欢的电视节目。
B.让爸爸、妈妈陪我看少儿频道,不管他们喜欢不喜欢。
C.独占电视,让爸爸、妈妈去做别的事情。
D.看到开心的时候,总是开心大笑,不管家人做什么都能听见。
6.学校运动会上,邻班的小刚获得了年级组第一名,在颁奖仪式上,你会怎么做(?)。
A.只观看不鼓掌???
B.应该鼓掌祝贺???
C.有自己班级的同学就鼓掌
二.填空题(共6题,共22分)
1.如果长时间沉溺于看电视,会影响我们正常的(???)和(???)。
2.有了为家庭(???)的精神,我们就会处处为家庭着想,主动做(???)的事情,不会认为家庭事务只是大人的事情。
3.家庭中的每位(???)都很重要,家庭的幸福需要每个人做出(???)。
4.班规可以让班级的生活使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。
5.大家一起讨论制订的班规,可能会有(???)的地方。
6.每个班级都有自己的特点,都有值得(?????)和(?????)的地方。能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。
三.判断题(共6题,共12分)
1.妈妈不让我做家务,让我专心学习。??(??)
2.作为孩子,我们对家庭也要有自己的贡献。??(??)
3.我们班总考第一,没有缺点。(??)
4.班规就是给学生规定的,教师不必遵守班规。(??)
5.我们应该努力理解父母的辛劳。(??)
6.我经常陪着奶奶一起散步,上下台阶时,我会搀扶着奶奶。?(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!
一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓,红领巾胸前飘扬
少先队建队日??????互不相识,但很快有了欢声笑语
六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛,加油声响彻校园
二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共27分)
1.做家务有哪些好处呢?请你列举出三点。
2.回想一下,自己在做家务的过程中有哪些收获呢?(做家务的好处)
3.班规应该如何执行?
4.你参与调查的班级有什么特点?哪些地方值得你所在的班级学习?
5.结合生活中的自己,在以下环境中,你认为怎样做才是管好自己,不让家人担心呢?
?学校里:????
?在家中:????
?玩耍时:
七.辨析题(共1题,共5分)
1.制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。
八.材料题(共1题,共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?
????????????????《阳阳的家务作业》
??早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
??这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢?
九.综合题(共2题,共9分)
1.找一找,下面哪些是做家务带来的好处,请在后面画上“√”。
①有助于形成良好的习惯。(???)
②能够提高劳动技能,让人自信。(???)
③可以形成良好的劳动态度。(???)
④可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任。(???)
⑤为成年后的生活打下良好的基础。(???)
2.根据下面情景描述,选择符合你想法的一个答案。
四(3)班小方放学回家
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