七、复习与关联 课件(共42张PPT)一年级下册数学人教版（2025）（含音频+视频）.pptxVIP

7.3小讲堂

本学期你学习了哪些知识?数与运算数量关系图形的认识

下面是小丽整理的“知识图”，你也试着画一画吧。100以内的数2个十和5个一合起来是25。

9个十和9个一合起来是99，再添1是100，也就是1个百。

100以内的加、减法

几个一和几个一相加、减，几个十和几个十相加、减。

数量间的加减关系

这学期我们认识了很多数，还学习了更多的加、减法计算，你有哪些收获?

10个十是1个百。

用数字0~9，可以表示更多的数了。

计算时，几个一和几个一相加，几个十和几个十相加······25＋33＝58

个位相加超过10个一，要把10个一变成1个十······47＋25＝72

你会用学过的知识解决哪些生活中的问题?我会用加、减法解决一些简单的实际问题。可以解决一共有多少、还剩多少、比多少的问题例如······

我从立体图形上找到了这些平面图形。

用这些图形可以拼出很多有趣的图案。

2个同样的三角形可以拼成······

观察下表，完成问题。补全这个百数表。说说这个表和第32页的百数表有什么不同。1214161720212324252628293132333437383940414243464748495152535657585961626465676869707173747576777879828384858687899293949596979198

(1)第7行，从右数第5个数是()，它是由()个十和()个一组成的。(2)按照表中的规律在下面的空格中填数。6565152425475658678586949596

(3)从第3行任意选一个数，再从第5行任意选一个数，分别求出两个数的和与差。(4)从第1列任意选一个数，再从第9行任意选一个数求出两个数的差。(5)说一说：计算100以内的加、减法要注意什么?21＋42＝63；42－21＝21。(答案不唯一)88－10＝78(答案不唯一)略

(1)动物园里有38只猴子，5只老虎。猴子比老虎多多少只?(2)动物园里有5只老虎，猴子比老虎多33只。猴子有多少只?(3)动物园里有38只猴子，老虎比猴子少33只。老虎有多少只?38－5＝33(只)33＋5＝38(只)38－33＝5(只)

画图对比上面三个问题中数量之间的关系，你有什么发现?我发现：被减数＝差十减数减数＝被减数－差

(1)用4个可以拼成什么图形?试着拼一拼。(2)请你尝试用学过的图形拼出一个有趣的图案。

按顺序填数。272930504847

(1)54里面有()个十和()个一。(2)一个两位数，个位上和十位上的数都是9，这个数是()，比这个数大1的数是()。(3)与90前后相邻的两个数分别是()和()。54991008991

先写数，再比较大小。557157550515505775

505765349483949318273063

44136973644873

湖边原来有30只小船，划走了一些，还剩19只。划走了多少只?30－19＝11(只)

8454993702

在里填上“＞”“＜”或“＝”。＝＞＞＜＜＜

商场店庆，满50元减10元。(1)买一辆和一盒，能减10元吗?24＋26＝50(元)50＝50，能减10元。

(2)买一个和一个，要花多少钱?28＋35＝63(元)63－10＝53(元)

(3)请你尝试提出其他数学问题并解答。买一个玩具小熊和一架玩具飞机，要花多少钱?(答案不唯一)35＋15＝50(元)50－10＝40(元)

每盒可以装个鸡蛋。30个鸡蛋可以装满几盒?8可以装满3盒。

想一想，填一填。(1)12141618_____________(2)70656055_____________(3)202224504540141240

看图回答问题。(1)图中有()个长方形，()个圆，()个平行四边形。图中一共有()个图形。75122

(2)小明想摆4个。他原来有9个，还需要几个？4＋4＋4＋4＝16(个)16－9＝7(个)

(3)请你尝试提出其他数学问题并解答。长方形比正方形多多少个?(答案不唯一)7