九上第一、二单元　古代亚非文明和欧洲文明 复习课件（含音频+视频）.pptxVIP

（区域文明的多元发展）第一、二单元：古代亚非、欧洲文明（奴隶制时期）模块四世界古代史

主题一物质的性质与应用单元概述阅读单元导语，寻找核心关键词（概念），并概括这一时期的时代特点。距今约二三百万年，人类的形成。从早期的人类的出现到15世纪末期人类社会大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域是人类文明的重要发祥地。古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。如古代埃及的象形文字和金字塔，古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，中国的甲骨文和青铜器，古代印度的梵文和佛教等，为世界的文明发展作出了杰出的贡献。古代希腊是欧洲文明的发祥地。公元前8世纪开始，古希腊建立了城邦国家，其中最强大的是斯巴达和雅典。雅典通过一系列民主改革，建立了奴隶制民主政治，到伯里克利统治时期，在政治、经济和文化上达到鼎盛。公元前509年，以罗马城为中心，罗马共和国建立起来。罗马通过一系列对外战争，统一了意大利半岛，到公元前2世纪，成为地中海地区的霸主。公元前27年，罗马进入了帝国时代。古罗马和希腊在文化上取得辉煌的成就，为人类留下了宝贵的精神财富。人类社会的发展阶段：原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会古代亚非文明产生于适合农耕的大河流域因此又称“大河文明”或“农耕文明”古代欧洲文明产生于适合商业的海洋地区因此又称“商业文明”或“海洋文明”古代亚非和欧洲都处于奴隶社会时期人类文明具有多元性

课标导航明确方向内容要求古代文明·初步了解原始社会时期的人类活动·通过金字塔、《汉谟拉比法典》，以及种姓制度和佛教的创立，了解亚非古代文明及其传播·知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国，了解希腊、罗马的古典文化成就，以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交流的作用中古世界通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播，以及欧洲城市和大学的兴起，了解中世纪西欧封建社会的发展变化知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起、日本大化改新，以及非洲、美洲的社会发展概况，初步了解中古世界历史发展的多样性

主题一物质的性质与应用导图致知世界古史（区域文明的多样性）古代亚非文明古代欧洲文明古代埃及古代两河流域古代印度希腊城邦和亚历山大帝国罗马城邦和罗马帝国希腊罗马文化地理位置文明发展历程文明成就地理位置文明发展历程文明成就地理位置文明发展历程文明成就地理位置文明发展历程文明成就地理位置文明发展历程文明成就文学和雕塑哲学和法学建筑艺术公历的缘起

主题一物质的性质与应用返回导航任务致达问题1结合所学说说如何正确评价金字塔。问题2如何评价古印度的种姓制度？问题3古希腊、古罗马为什么能取得如此辉煌的文化成就？

任务一：结合所学说说如何正确评价金字塔。材料二：胡夫金字塔塔身由230万块石头砌成...塔身的石块之间没有水泥之类的粘着物，而是一块石头叠在另一块石头上面，每块石头磨得很平。人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙，……这不能不说是建筑史上的奇迹。—理弘《宇宙科学与自然考古之迷》材料三：“他(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工……他们分成10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。”——古希腊历史学家希罗多德②金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。①反映了古埃及国王的无限权力。③金字塔也是奴隶主压迫奴隶的历史见证，给古埃及人民带来无尽的灾难（消极）

任务二：如何评价古印度的种姓制度？材料一：这种制度……让印度社会保持了强大的稳定性，更给予了印度人极高的民族认同感，让印度虽然历经侵略和征服，却依然保持印度特色。……甚至印度最后一个封建王朝——莫卧儿帝国长达几百年的伊斯兰教统治也没有让印度伊斯兰化。——澎湃新闻《印度：种姓制度是如何阻碍印度发展的》（这种制度）扼杀了占人口大多数的低种姓人群的奋斗动力……由于经济贫困、缺乏教育、眼界狭窄……很多低种姓百姓还是像他们的祖祖辈辈一样，守在自己种田、屠宰、理发、掏粪的世袭岗位上等待“来世”。……当占社会大多数的底层没有改变自己处境的动力时，社会怎能不缺乏生机与活力？——澎湃新闻《印度：种姓制度是如何阻碍印度发展的》积极影响：有利于维护奴隶主的统治及社会安定。消极影响：制造了种姓隔离、维护社会不公，激化了社会矛盾，对以后印度社会的发展产生了不良影响。实质：维护高级种姓