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中日基础教育阶段学校体育比较：洞察差异，探寻发展新径

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加速的当下，国际间的教育交流与合作愈发紧密，不同国家的教育体系相互碰撞、相互影响。教育作为培养人才、传承文化的重要途径，在全球化背景下，其交流合作的重要性不言而喻。通过教育交流，各国可以汲取其他国家教育体系中的精华，推动本国教育的革新与发展，为学生提供更为优质的教育资源和学习体验。

学校体育作为基础教育的关键构成部分，对学生的成长与发展发挥着不可替代的作用。从身体层面来看，它能增强学生体质，提升身体机能，促进身体的正常发育。科学研究表明，经常参与体育锻炼的学生，其心肺功能、肌肉力量以及身