小学六年级家长会英语老师发言.pptxVIP

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n尊敬的各位家长：

晚上好，作为您孩子的英语老师，

我们一直是以其他方式在沟通。

比如：短信、电话，作业。面对

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面的交流，机会不多。一直也盼

望与各位有进一步的交流，和你

们共同探讨一下“怎样帮助孩子

学好英语”。

经过几年的学习，大部分学生已经能够适应词汇量比较大的英语教材。

如果孩子现在学得不好，那将来的英语学习情况也是不容乐观的。内容

和难度都是随着年纪进升而加大的。目前的英语，如果有心的家长仔细

看的话，会发现有很多内容和低中年级英语的词汇量与语法是无法相比

的，是进一步的讲解与深入。而从高年级开始，开始真正接触更多词

汇和其他语法，更是不能掉以轻心。

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同学们进入小学高年级，学生之间已经拉开了差距。英

语很重要，但课时一周就5节，18周上完课本，还有练

习，复习和考试，上课让孩子说的时间有多少？接触英

语的时间一个星期有多少？我能督促他们学习的时间又

有多少？所以，英语成绩的好坏，课上占30%，课后

70%，大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正

接受新知识还看学生在课后下的功夫，不然肯定会和别

的同学拉下差距。这时候，家长有着很大的关系。为了

您孩子的未来，您肯定得多费心思。

在学校中每个孩子的学习时间都差不多,但校外的时间长短则不同。

希望各位家长能针对自己孩子的实际情况进行监督，要教导您的

孩子要有吃苦耐劳的精神。我确信：学好英语和智商无关。因此

孩子们需要再努力。我想孩子的努力也需要您的支持和合作。现

在的英语成绩不仅直接影响孩子的期末考试，毕业考试，还直接

影响着孩子将来的生活！大家也知道小六会考、中考、高考中英

语是一项很能拉分的学科，如果考不好，学生可能就失去好多继

续进修学习的机会，要出去面对社会的就业压力！

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那课后学生到底该怎么做才能把其余的70%补回来呢？家长又该怎样帮助孩子学好

英语了？不外乎就是在听，说，读，写这些方面下功夫。

首先说一下听，光靠上课听一点点的磁带，学生的听力根本就不能有什么发展。不

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会听就不能说，学了英语就是要说，那不是白学了么？我每天叫学生回家要跟录音

机读英语，可是有多少学生真正地做到呢？听录音机跟读，听见什么就跟着说什么。

家长只需要给孩子安排一个固定的时间，（20分钟）督促孩子大声朗读并尽力地去

模仿磁带里的发音。刚开始也许会比较难，时间久了，就会习惯成自然。就像早上

起来要刷牙洗脸一样，要让他们把读英语当作每天必做的一件事。

请问一下你的孩子每天都在家默写吗？学好英语最难坚持、最重

要的就是这一关。这个习惯很难在短时间内培养好，请一定要有

耐心，任何时候相信您的孩子是最棒的，多多鼓励您的孩子。单

词往往背过就容易会忘记，所以要不断的背，不断的翻新，这是

没有办法的。我要求学生在背单词的时候要边拼边写，嘴巴和手

都要动起来，嘴上十遍不如手上一遍。所以请各位家长一定要注

重孩子背单词的情况。我们经常布置在家默写，有的家长很负责，

报英文，还批改出来了，并要求学生改错。

当然不是每个家长都能做到这样，但是起码请关注每天

你孩子的默写确实是在家，在您的监督下默写出来的！

不要太轻易相信可爱的孩子们，有的时候他们也会为了

偷懒而撒谎。因为现在常常出现一些学生家默写很漂亮

都是全对，校默写情况糟糕，经常重默写，一般我在校

的默写标准是你要保证三分之二正确。确实有的同学存

在一时忘记或者紧张或这样那样的问题，所以记住在家

准备了100分，可能到校测试是70分，所以要真正获得

100分，付出的起码是120分以上的努力。

然后是作业，我们几乎每天

都有《同步练习》这本练习

书，这本书是配合我们教学

计划根据每天教授内容做的，

所以难度不大，只要把当天9

所学掌握好了，大部分都能

完成。家长应该经常翻翻孩

子的作业，看看他有没有完

成，是不是认真？

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千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默写不出来；就任

01由他去。你让你的孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，

你就可以更好。今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积

下来，你就是欠债最多的人。

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02

01总而言之，请各位家长多0211

关注孩子们的英语学习，

孩子是每个家庭的重心和

希望，只要你多投入一点，