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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列属于班级间的合作的是(??)。
A.在运动会中,各班奋勇争先
B.3班和4班举办了一场知识竞赛,双方竞争激烈
C.演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手代表学校演出
2.小明针对自己班级的特色说出了以下几点,其中不是优点的是(??)。
A.在我们班,人人都有自己的岗位
B.班里建立了“班干部轮流”制,让每位同学都有机会体验
C.同学们参加集体活动的积极性不高
3.对于做家务的认识,正确的看法是(??)。
A.做家务是大人的事,自己做家务是在“帮”大人做。
B.做家务只能耽误学习时间,没有其他好处。
C.做家务可以帮我们养成生活好习惯。
4.我们的班规应该是(??)制订的。
A.老师自己
B.班长及几个优秀学生
C.老师带领全班学生一起讨论后
5.以下做法可以“减塑”的是(??)。
①应尽量减少一次性塑料餐具和纸制餐具的使用???
②应拒绝使用塑料袋买菜或盛装食物
③买菜可用菜篮子或布袋避免使用上的一次性???
④加强环保宣传,提高人们的环保意识
A.①②B.①②③C.①②③④
6.下面(??)选项都是可回收再利用的资源。
①玻璃瓶??
②废报纸??
③铁罐??
④食物残余??
⑤牛奶盒
A.①②③⑤??B.①②③④??C.②③④⑤??D.①③④⑤
二.填空题(共6题,共32分)
1.我们班有男生(???)人,女生(???)人,三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。
2.我们是班规的(???),也应该是班规的(???)。大家一起制订的班规,是对班集体成员的要求,每个人都应该遵守。班规重在(???)。
3.广告的功能是(???)、(???)、(???)。
4.虚假广告要么是推销(?????)、(?????)商品,要么是直接骗取消费者的(?????),这往往会造成严重的后果。
5.父母要做那么多事,很(???)。我们都爱(???),也想为他们(???)。
6.记得刚入学时,同学们(???)。过一段时间,一个团结的(???)在大家的欢声笑语中诞生了。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们是班规的制订者,也是班规的守护者,修改班规要遵循一定的程序。(??)
2.妈妈不让王欢帮着做家务,只让他认真学习。??(??)
3.父母有很多事情我们帮不上忙,但我们要做到管好自己。(??)
4.所谓“绿色食品”就是颜色、包装盒都是绿色的食品。(??)
5.只要我们愿意尝试,乐于学习,一定能成为“家务小能手”!??(??)
6.家里最辛苦的的人是我,每天都要写那么多作业。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。(请同学们用格尺连线)
要善于网上学习??????不侮辱欺诈他人
要诚实友好交流??????不随意约会网友
要增强自护意识??????不破坏网络秩序
要维护网络安全??????不沉溺虚拟时空
要有益身心健康??????不浏览不良信息
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共28分)
1.你的小伙伴中有家务小能手吗?他都会做些什么?
2.没有规矩,不成方圆。你认为班规有什么用?说说你的看法。
3.结合生活实际说一说怎样才能减少垃圾产生?
4.找出你们班存在的问题与不足,并针对它们出主意,想办法,写出你的“金点子”吧。
5.怎样才能少给父母添麻烦?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.以下是各种废弃物:废纸箱、报纸、书本、易拉罐、费电池、塑料玩具、广告单、旧牙刷、碎玻璃、过期药品、食物残余、剩饭剩菜、塑料瓶、油桶、酒瓶、玻璃杯、旧铁锅。你能帮他们找到家吗?
可回收垃圾:
厨余垃圾:
有害垃圾:
八.材料题(共1题,共8分)
1.为了更好的执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,要写检查以示惩戒。一天,吴华在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查,并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长,你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理?
九.综合题(共2题,共16分)
1.例:外出活动时,我们班同学互相帮助,一路谈笑风生。?
运动会上,我们班同学(?
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