2025年版中等职业教育专业教学标准 680101 化妆品制造技术 .pdf

中等职业教育专业教学标准

2025版

中华人民共和国教育部

中等职业教育专业教学标准（2025版）

化妆品制造技术专业教学标准（中等职业教育）

1概述

为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、务等领域带来的新变化，顺应化

妆品行业数字化、网络化、智能化发展的新趋势，对接新产业、新业态、新模式下化妆品生产、

检验、销售等岗位（群）的新要求，不断满足化妆品行业高质量发展对高素质技能人才的需求，

推动职业教育专业升级和数字化改造，提高人才培养质量，遵循推进现代职业教育高质量发展

的总体要求，参照国家相关标准编制要求，制订本标准。

专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量，专业教学标准是开展专业教学的基本依据。

本标准落实中职基础性定位，推动多样化发展，是全国中等职业教育化妆品制造技术专业教学

的基本标准，学校应结合区域/行业实际和自身办学定位，依据本标准制订本校化妆品制造技术

专业人才培养方案，办出水平，办出特色。

2专业名称（专业代码）

化妆品制造技术（680101）

3入学基本要求

初级中等学校毕业或具备同等学力

4基本修业年限

三年

5职业面向

所属专业大类（代码）轻工纺织大类（68）

所属专业类（代码）轻化工类（6801）

对应行业（代码）日用化学产品制造（268）

主要职业类别（代码）日用化学品生产人员（6-11-10）

主要岗位（群）或技术领域化妆品生产、化妆品检验、化妆品销售……

职业类证书化妆品配方师、化学检验员……

6培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有良好

的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，扎

实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力，掌握本专业知识和技术技能，

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中等职业教育专业教学标准（2025版）

具备职业综合素质和行动能力，面向日用化学产品制造行业的化妆品生产、化妆品检验、化

妆品销售、化妆品生产设备维护等岗位（群）能够从事化妆品生产操作、质量监督、产品检验、

设备维保、产品销售等工作的技能人才。

7培养规格

本专业学生应全面提升知识、能力、素质，筑牢科学文化知识和专业类通用技术技能基础，

掌握并实际运用岗位（群）需要的专业技术技能，实现德智体美劳全面发展，总体上须达到以

下要求：

（1）坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，以习近平新时代中国特色社会主

义思想为指导，践行社会主义核心价值观，具有坚定的理想信念、深厚的爱国情感和中华民族

自豪感；

（2）掌握与本专业对应职业活动相关的国家法律、行业规定，掌握绿色生产、环境保护、

安全防护、质量管理等相关知识与技能，了解相关行业文化，具有爱岗敬业的职业精神，遵守

职业道德准则和行为规范，具备社会责任感和担当精神；

（3）掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的语文、历史、数学、外语（英语等）

信息技术等文化基础知识，具有良好的人文素养与科学素养，具备职业生涯规划能力；

（4）具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力，具有较强的集体意识和团

队合作意识，学习1门外语并结合本专业加以运用；

（5）掌握基础化学、分析化学等方面的专业基础理论知识；

（6）掌握精细化工单元操作技术等专业技能及化工安全与环保等方面的专业基础理论知识;

（7）掌握化妆品生产相关设备、化