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互感和自感
1.了解互感现象及互感现象的应用,知道什么是互感现象和自感现象。
2.视察通电自感和断电自感试验现象,了解自感现象,相识自感电动势的作用,能够通过电磁感应的有关规律分析通电自感和断电自感现象。
3.了解自感现象中自感电动势的作用,了解自感电动势的表达式E=Leq\f(ΔI,Δt),理解自感系数和自感系数的确定因素。
4.通过对自感现象的探讨,了解磁场的能量。
学问点一互感现象
[情境导学]
如图所示,两个线圈A、B之间并没有导线相连,线圈A与手机(或MP3等)的音频输出端连接,线圈B与扩音器的输入端连接。把线圈A插入线圈B时就能在扩音器上听见由手机输出的声音,这是为什么?
提示:利用电磁感应把能量从一个线圈传递到另一个线圈。
[学问梳理]
1.定义
两个相互靠近的线圈,当一个线圈中的电流改变时,它所产生的改变的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势的现象。产生的电动势叫作互感电动势。
2.应用
互感现象可以把能量由一个线圈传递到另一个线圈。变压器、收音机的“磁性天线”就是利用互感现象制成的。
3.危害
互感现象能发生在任何两个相互靠近的电路之间。在电力工程和电子电路中,互感现象有时会影响电路的正常工作。
[初试小题]
1.推断正误。
(1)两线圈相距较近时,可以产生互感现象;相距较远时,不产生互感现象。(×)
(2)在实际生活中,有的互感现象是有害的,有的互感现象可以利用。(√)
(3)只有闭合的回路才能产生互感。(×)
(4)变压器是利用互感现象制成的。(√)
2.如图所示,在同一铁芯上围着两个线圈A、B,单刀双掷开关原来接“1”,现在把它从“1”扳向“2”,则在此过程中,电阻R中的电流方向是()
A.先由P→Q,再由Q→P
B.先由Q→P,再由P→Q
C.始终由Q→P
D.始终由P→Q
解析:选A由于A线圈磁场改变,使B线圈产生感应电流,这就是互感。将开关由1扳到2的过程中,分两个阶段来分析电阻R上的电流方向。第一个阶段,在开关和1断开过程中,线圈A中电流沿原方向减小到零,线圈A的磁场自右向左并且也跟着减弱,导致穿过线圈B的磁通量削减。由楞次定律知,线圈B中会产生右上左下的感应电流,即流过电阻R的电流方向是由P→Q;其次个阶段,在开关和2相接的过程中,线圈A中电流由零沿原方向增大,线圈A的磁场自右向左并且也跟着增加,导致穿过线圈B的磁通量增加。由楞次定律知,线圈B中会产生左上右下的感应电流,即通过电阻R的电流方向是由Q→P。综上分析可知,全过程中流过电阻R的电流方向先是由P→Q,然后是由Q→P,所以A正确。
学问点二自感现象自感系数
[情境导学]
如图所示,无轨电车在行驶过程中,由于车身颠簸,车顶上的集电弓瞬间脱离电网线,这时可以视察到有电火花出现。你知道产生电火花的缘由吗?
提示:集电弓脱离电网线的瞬间电流减小,由于自感产生的自感电动势很大,在集电弓与电网线的空隙处产生电火花。
[学问梳理]
1.自感现象
当一个线圈中的电流改变时,它产生的改变的磁场在它本身激发出感应电动势的现象。
2.自感电动势
由于自感而产生的感应电动势。
3.自感电动势的大小
E=Leq\f(ΔI,Δt),其中L是自感系数,简称自感或电感,单位:亨利,符号为H。
4.自感系数大小的确定因素
自感系数与线圈的大小、形态、匝数,以及是否有铁芯等因素有关。
[初试小题]
1.推断正误。
(1)线圈的自感系数与电流大小无关,与电流的改变率有关。(×)
(2)线圈自感电动势的大小与自感系数L有关,反过来,L与自感电动势也有关。(×)
(3)线圈中电流最大的瞬间可能没有自感电动势。(√)
(4)自感现象中,感应电流的方向肯定与引起自感的原电流的方向相反。(×)
2.在如图所示的电路中,A、B是两个相同的小灯泡。L是一个带铁芯的线圈,其电阻可忽视不计。调整R,电路稳定时两小灯泡都正常发光,则()
A.合上开关时,A、B两灯同时正常发光;断开开关时,A、B两灯同时熄灭
B.合上开关时,B灯比A灯先达到正常发光状态
C.断开开关时,A、B两灯都不会马上熄灭,通过A、B两灯的电流方向都与原电流方向相同
D.断开开关时,A灯会突然闪亮一下后再熄灭
解析:选B合上开关时,B灯马上正常发光,A灯所在的支路中,由于L产生的自感电动势阻碍电流的增大,A灯将延后一些时间才能达到正常发光状态,故选项A错误,B正确;断开开关时,L中产生与原电流方向相同的自感电流,流过A灯的电流方向与原电流方向相同,流过B灯的电流方向与原电流方向相反,选项C错误;因为断开开关后,由L作为电源供应的电流是从原来稳定时通过L的电流值渐渐减小的,所以A、B两灯只是延缓一些时间熄灭,并不会比原来更亮,选项D错误。
学问点三磁场的能量
[情境导学
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