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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)是一个班级的标志,是班集体的象征。
A.班牌
B.班徽
C.班规
D.班长
2.下列制订班规的做法正确的是(??)。
A.由老师一个人制订即可
B.由班长一个人制订即可
C.由老师带领同学们一起讨论后再确定
3.塑料制品被人们称为“(??)”。
A.黄色污染
B.白色污染
C.红色污染
4.判断广告宜传的真假,错误的方法(??)。
A.听听别人的购买经验
B.看广告里是否有明星
C.请家长帮助判断
D.比较同类商品
5.以下做法违反班规的有(??)。
A.今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳
B.小明做错了事,班长要求他向全班同学认错
C.小军打扫卫生不干净,小华向老师反映情况
6.长时间看电视造成的不良后果不包括(??)。
A.视力下降
B.对智力产生重大影响
C.大脑反应迟缓
D.影响学习和生活
二.填空题(共6题,共22分)
1.在互联网的世界里不仅要学会(?????)自己,同时,还要做到不伤害别人。
2.生活垃圾、(???)垃圾、(???)垃圾、(???)垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间。
3.我们是班规的(???),也应该是班规的(???)。大家一起制订的班规,是对班集体(???)的要求,每个人都应该自觉遵守。
4.作为家中的小成员,我们应当做些(?????),减轻父母的负担。
5.班规可以班级生活(???),使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
6.看电视不讲科学,会对眼睛造成(???),养成良好的看电视习惯是对眼睛的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.美丽的地球是我们唯一的家园。现在暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间。(??)
2.互联网游戏能开发我们的大脑,我们要多玩。(??)
3.班规制订了,就不能修改,否则影响班规的效力。??(??)
4.我们是班规的制订者,也是班规的守护者,修改班规要遵循一定的程序。(??)
5.在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班,每个班都是相同的。(??)
6.每天的学习任务那么重,做家务是浪费时间。??(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.我会连。
可回收垃圾??废电池
厨余垃圾???废纸箱
有害垃圾???食物残余
五.填表题(共1题,共6分)
1.我来填表格。
六.简答题(共5题,共24分)
1.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,需要坚持负责到底!把自己坚持完成负责到底家务列举出来。
2.结合实际,说一说我们应该怎样减少碳排放?(列举三点)并写一句倡导低碳生活的标语。
3.为了减少碳排放,为生态文明贡献力量,说说你在日常生活中应怎样做呢?
4.为了减少碳排放,我们小学生在家庭生活中可以怎么做呢?
5.请同学开动你的小脑筋,用自己的创意为家庭做贡献。例如:给菜地扎个竹篱笆。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。
(1)图中小勇的做法对吗?为什么?
(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?
八.材料题(共1题,共8分)
1.材料问答:
材料一:2014年11月,联合国气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告指出:“温室气体”排放已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
材料二:从2019年1月28日开始,来自北极的一股强大寒流席卷美国中西部地区,全美22个州出现零下18摄氏度以下低温,受影响人口超过1.4亿分析认为,全球气候变暖带来的极端天气频发才是美国潮的罪魁祸首。携手应对全球变暖不论在过去、现在还是将来,都应是人类共识。
(1)两则材料共同说明了什么环境问题?
(2)为了解决这个问题,减少碳排放,你有什么建议?(至少三条)
九.综合题(共2题,共17分)
1.新华社深圳9月1日电,《深圳市生活垃圾分类管理条例》9月1日起正式实施,深圳垃圾分类由“倡议分类”进入“强制分类”,对未按规定分类投放生活垃圾并拒不改正的个人,最高处200元罚款;对混合收集、运输已分类生活垃圾的收运单位,最高处50万元罚款。依次为背景,回答以下问题。
《深圳市生活垃圾分类管理条例》的实施,不能够(??)。
A.保护城市环境
B.提高资源利用效率
C.减少碳排放
D.彻底解决污染间题
有些废弃物,不是真的没用了。而是我们没有发现再利用它们的方法。下列废弃物,还有什么用请你说一说(最少说两个)。
废弃物名称
新用法
废旧纸盒
(?????)
饮料瓶
(?????)
96.请你为“垃圾分类”活动写一条宣传语。2.材料分析题。
[材料一]低头族,是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。低头族有的看
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