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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷精品(考试直接用).docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷精品(考试直接用).docx

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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列不属于做家务活的是(??)。

A.???B.???C.???D.?

2.国务院办公厅印发的《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》,正式生效的时间是:(??)

A.2007年12月31日

B.2008年6月1日

C.2008年10月5日

3.班级的成长足迹不包括(??)。

A.建队日的宣誓活动

B.和别的班打架,打赢了

C.运动会中夺得冠军

4.动物是有生命的,既然决定饲养动物,就得(??)。

A.负起责任

B.敷衍

C.让父母照顾

5.下列选项中(??)是看电视的好处。

A.挤占我们的休息时间

B.可以开阔我们的视野

6.垃圾焚烧会(??)。

A.产生多种致癌物质,对人、动物造成严重伤害

B.减少垃圾,美化环境

C.导致污水四灌,蚊虫特别多

二.填空题(共6题,共30分)

1.广告的“秘密招数”有(???)、(???)、(???)、(???)。

2.广告不得含有虚假或者引人误解的内容,不得(???)、(???)消费者。广告主应当对广告内容的真实性负责。—《中华人民共和国广告法》第四条

3.只要我们愿意(???),乐于学习,一定能成为(???)。

4.我们有时不经意的一句话或一个(???),都有可能使父母徒增烦恼。所以我们起码应该做到管好(???),少给父母添(???)。

5.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握制订班规的(???)和(???)。

6.德国人上街买菜、购物,大都手提(???)或(???),大大减少了塑料袋的使用量。

三.判断题(共6题,共12分)

1.看电视只有坏处,没有好处。(??)

2.父母都抢着做家务,我就不和他们抢了,玩儿去喽。??(??)

3.人们常常把温室气体的排放称为“碳排放”。(??)

4.班级是我家,管理靠大家。(??)

5.每个班都有自己的优点,每个班都有自己的缺点。(??)

6.在家庭生活中,只要大人尽责,我们年龄小就不需要了。(??)

四.连线题(共1题,共13分)

1.连线。

塑料包装????????废纸箱

易拉罐?????????电池

尘土?????????灯泡

剩饭剩菜???????水银温度计

骨头??????????过期药品

果皮??????????用过的餐巾纸

烟蒂

五.填表题(共1题,共13分)

1.变废为宝,我有妙招。

六.简答题(共5题,共32分)

1.有哪些方法可以减少农药污染?

2.有人称过度看电视的人为“沙发里的土豆”,为什么呢?发挥你的想象,如果同学们都是有节制地看电视,你会称他们为什么呢?

3.小刚经常帮妈妈做一些力所能及的活儿,可爸爸却说这样会耽误学习,不让他做。小刚和爸爸谁做的对,为什么?

4.为了减少对眼睛带来的伤害,我们在看电视时应该养成哪些良好习惯?

5.水污染会造成哪些危害?我们能为减轻水污染做些什么?

七.辨析题(共1题,共6分)

1.吴华非常喜欢看电视,尤其是《科技博览》、《人与自然》电视节目。星期天,他已经连续看了2个小时的电视了,妈妈劝他不要再看了,会伤眼睛,可他不听,还说“我看的电视节目有利于我的学习和成长。”你认为他的说法对吗?为什么?

八.材料题(共1题,共5分)

1.我分析

塑料已成为现代生活中不可或缺的一种材料。它重量轻、强度高、价格低廉,在某些领域已经完全取代金属、陶瓷等传统材料,给社会的发展和人民的生活带来了极大的便利,但塑料垃圾也给人们带来很多的困扰,甚至被人们称为“白色污染”。

阅读材料,联系生活经验,说说在使用塑料制品上有什么好的建议。

九.综合题(共2题,共16分)

1.看图思考。

(1)我们能轻信广告吗?

(2)生活中的虚假广告有什么特点?

2.下面是制定班规时要注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,不赞成的前面画“×”

(??)班规的内容不能事无巨细、面面俱到。

(??)针对班级中存在的问题,提出班规的内容。

(??)每条班规都应由大家表决通过。

(??)要有纠正违反班规行为的办法。

(??)要有班规修订办法。

参考答案

一.选择题

1.D

2.B

3.B

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.简单重复;名人代言;利用贪图小便宜;利用从众心理

2.欺骗;误导

3.尝试;家务小能手

4.一个举动;自己;麻烦

5.程序;方法

6.布袋子;竹篮子

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.花瓶;小漏斗;小杯子;吸水;垫东西;擦玻璃;放东西;小玩具

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