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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于沉溺于网络游戏,下面说法不正确的是(??)。
A.限定上网时间
B.玩游戏就是寻求放松,放松完了再做作业
C.让家长监督
2.下列说法正确的是(??)。
A.修订班规前,即使有不合理的内容,也需要遵守
B.班规是对班干部的要求,其他的同学不用遵守
C.班规应由校长和班主任一起制订
3.班规制定最合理的方式(??)。
A.由老师制定
B.由班长制定
C.由老师带领全班同学共同制定
4.以下对个人与集体之间的关系认识正确的是(??)。
A.个人离不开集体
B.集体离不开个人
C.个人离不开集体,集体也离不开个人
5.“绿水青山就是金山银山”对我们的基本要求就是(??)。
A.不使用塑料制品
B.保护环境
C.不产生生活垃圾
6.班级间的竞争能给我们带来成长和收获,班级间的合作却不能。(??)
二.填空题(共6题,共16分)
1.只要我们(?????),(?????),一定能成为“家务小能手”。
2.我们的生活离不开塑料,可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。为了解决这个矛盾,人们找到了很多塑料制品的(???)。
3.刚入学时同学们互不相识,但没过多久,一个团结、友爱的班集体在大家的(?????)中诞生了。
4.目前,生活垃圾分为有害垃圾、可回收垃圾、(???)和不可回收垃圾。
5.互联网和现实世界一样,我们都要学会遵守(???),既要保护自己,也不损害别人。
6.为什么有那么多商家要做广告?因为广告的功能有(???)、(???)、劝说购买。
三.判断题(共6题,共12分)
1.从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心,我们应该体会他们的辛劳。??(??)
2.看电视离得近一些视觉效果会更好。(??)
3.班规是对班级每个人的要求,所以每个人都应该自觉遵守。(??)
4.蔬菜瓜果在食用前要仔细清洗。???(??)
5.气候变暖对全球范围内气候没有影响。(??)
6.发现不合理的班规,我就不执行。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将垃圾归类。
废纸箱;可回收垃圾;过期药品
易拉罐;厨余垃圾;瓜果皮
废电池;有害垃圾;食物残余
五.填表题(共1题,共9分)
1.有些物品,不是它们真的不能用了,而是我们没有发现再利用它们的方法,你能研究出这些废弃物3种以上再利用的方法吗?
六.简答题(共5题,共27分)
1.你知道哪些地球“发烧”的症状?
2.汤华非常喜欢看电视,尤其是《动物世界》《人与自然》等类型的节目。星期天,他已经连续看了两个多小时了,妈妈劝他不要再看了,会伤眼睛,可他不听,还说:“我看的节目都是对我的学习有帮助的”。你认为他的做法对吗?为什么?
3.有哪些方法可以减少农药污染?
4.四年级(1)班同学开展了一次辩论会,主题是:网络游戏的利与弊,大家有不同的看法,不少人认为玩网络游戏利大于弊,也有人认为弊大于利。你是如何看待网络游戏的?
5.在家庭中我们怎样做才能尽到责任?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.网络是把双刃剑,只有合理利用,才能尽情享用它给我们的生活带来的便捷服务,让我们的生活多姿多彩。请你围绕“网络”这一主题,开启探究之旅吧。
(1)互联网络利万家。我们的生活离不开网络,请你结合自己的亲身经历,写写网络给我们的生活带来哪些便利?(至少4条)
(2)沉迷游戏危害大。偶尔上网玩游戏能放松放松,但是沉迷于网络游戏会给我们的身心带来巨大伤害。沉迷网络游戏会有哪些危害呢?请你写一写吧。(至少3条)
(3)避免伤害我支招。我们可以采取哪些方法避免沉迷网络游戏呢?请你支支招,做成资料卡展示给大家吧。(温馨提示:“方法”至少3条)
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活情景再现:
爷爷、奶奶:“小孩子别干活,累着!”
爸爸:“现在你还小,以后长大再慢慢学做家务活!”
妈妈:“家里的事不用你操心,你就专心学习、提高成绩最重要!”
这个家庭中各个成员的想法是否合理?你对他们有什么建议?
九.综合题(共2题,共20分)
1.随着互联网的普及,网络游戏逐渐走进我们的生活。请你回答下列问题。
(1)你能写出网络游戏的利与弊吗?
利:(???)
弊:(???)
(2)请发挥你的想象力,假如你是一位网络游戏设计师,你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏?(至少答出两点)
2.我们已经长大了,要做一个懂事的孩子,我们在日常生活中要怎样做才算是一个懂事的孩子呢?
1.如果早上我把学习用品带齐,妈妈___________________________________。
2.如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就_______
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