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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列对于班规的看法,正确的是(??)。
①班规应当经过全班学生讨论,采取民主集中的方法制定
②班规有不完善之处,可以对班规进行修订和改进
③修订班规要遵循一定的程序,在新班规没有制定之前,仍然要执行原有的班规
A.①②????B.①②③???C.②③
2.漫画《牵着鼻子走》的寓意告诉我们(??)。
?
A.要远离网络
B.不要沉迷网络
C.做事要有主见
3.以下哪些是正确的看电视做法?(??)
①电视机和人之间要保持合适的距离???
②看电视半个小时左右,应把视线转向较远的地方,或闭一会儿眼睛稍作休息???
③换台之前最好先闭上眼睛,或者多眨几下???
④电视机的亮度要调到最大
A.①②③④???B.①②③???C.①②
4.哪个活动可以促进班级间的共同发展?(?)
A.两个班级一起参加校园科技节活动
B.两个班级的同学因为争抢流动红旗而大打出手
C.两个班级的同学互相抄袭作业
5.下列行为中,(??)是在给父母添麻烦。
A.把学习用品带齐,不让父母给我送
B.不吃过凉过辣的食物
C.在同学家玩到天黑,未告诉父母
6.以下说法正确的是(?)。
A.每个班级的班规都是一样的
B.班规的制定老师不需要参与
C.我们不仅遵守自己的班规也不能违反别的班级的班规
D.我们不需要学习别的班级的优点
二.填空题(共6题,共18分)
1.看电视的最佳距离是以电视屏幕对角线长度的(???)倍较为合适。
2.互联网让“(???),(???)”这句老话变成了现实。
3.地球变暖不仅与这些大量排放的温室气体有关,还与人类对树木的(?????)有关。
4.2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会发布的报告中指出:观测和研究证明,全球气候在(???)。
5.每个班都有自己的(?????),每个班都有自己的不足。
6.在学校生活中,每个班级要做到一起(?????),共同(?????)和(?????)美好的校园生活。
三.判断题(共6题,共12分)
1.垃圾分类太麻烦了,反正都要丢弃,没有必要分类。(??)
2.学生应该以学习为主,不能和网络有一点关系。(??)
3.在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班,每个班都是相同的。(??)
4.学校科技创新大赛时,为了让班级取得好的成绩,可以让家长代做一个作品参赛。(??)
5.虚假广告会误导消费者,造成不必要的损失。(??)
6.布、纸、铝罐、玻璃瓶、铁罐等垃圾都应回收再利用。??(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.垃圾分类。
废纸箱、易拉罐?厨余垃圾
烂菜叶、鱼骨头?有害垃圾
废电池、水银温度计;其他垃圾
旧牙刷、废旧衣服;可回收垃圾
五.填表题(共1题,共9分)
1.有些物品,不是它们真的不能用了,而是我们没有发现再利用它们的方法,你能研究出这些废弃物3种以上再利用的方法吗?
六.简答题(共5题,共27分)
1.小学生应该掌握的网络安全防护技巧有哪些?
2.说说你家的低碳经。
3.每个班都有自己的优点。请把你班的优点写出来分享一下吧。
4.做家务有哪些小妙招?
5.看图回答问题。
丽丽自告奋勇地向爸爸申请,由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期,他就抱怨起来。
假如没人做家务,丽丽家会变成什么样呢?家庭生活又会变成什么样呢?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.为什么班级竞争要使用正当的方式?
八.材料题(共1题,共8分)
1.为了更好的执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,要写检查以示惩戒。一天,吴华在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查,并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长,你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理?
九.综合题(共2题,共18分)
1.善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来。让我一起参与其中。
(1)请你帮下列垃圾找到家,将序号写在对应的垃圾类型后面。
①废纸箱;②食物残余;③碎玻璃;④废电池
A.可回收垃圾:(???)
B.厨余垃圾:(???)
C.有害垃圾:(???)
D.其他垃圾:(???)
(2)为了减少碳排放,我们已经在行动。请围绕家庭生活,写出你的低碳生活经验。(至少答出三个)
2.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。
(1)如果早上我能按时起床,父母就可以(???)。
(2)如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以(???)。
(3)如果放学后我
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