部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及答案（网校专用）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.为了限制和减少塑料袋的使用遏制白色污染，发布《限塑令》的是（??）。

A.中国

B.德国

C.爱尔兰

2.下列不属于班级优点的是（??）。

A.团结友爱???

B.只重视学习成绩而不管其他

C.富有集体荣誉感???

D.卫生整洁

3.校外课余生活，既能增长见识，又有助于身心健康，不建议选择（??）。

A.多走进大自然，感受自然之美

B.大量阅读各类书籍，增长见闻

C.主要玩电子游戏，比啥都强

D.动手做家务，既帮父母减轻负担又培养独立生活的能力

4.下列说法不正确的是（??）。

A.父母已经很辛苦了，我们要少让他们操心。

B.父母为我们操劳是应该的，我们不需要感恩他们。

C.我们要学会理解父母，关心父母。

5.看电视（??）要闭眼稍作休息。

A.一小时

B.二十分钟

C.半小时

D.四十分钟

6.有关森林环境作用说法错误的是（??）。

A.美化环境

B.引发自然灾害

C.净化空气

D.绿化环保

二.填空题(共6题，共22分)

1.看到我们的班级有这么大的进步，我感到的是（???）。

2.要想发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到（???）。偶尔玩一下网络游戏，能起到（???）、（???）的作用，但沉迷于网络游戏就会给（???）带来伤害。

3.广告有多种，比如（???）、（???）等。

4.各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用，必须进行（???）。

5.各类垃圾混在一起（?????），垃圾就很难再（?????）。

6.地球变暖不仅与这些大量排放的温室气体有关，还与人类对树木的（?????）有关。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们要主动帮助遇到困难的同学。（??）

2.某产品广告的明星代言人请得越多，就越值得购买。（??）

3.每天回家都要看书、写作业，我还抽时间收拾房间。（??）

4.有的广告语虽然有趣、易记、有吸引力，但也有乱用或滥用成语的不良现象。（??）

5.废水再次利用可作为一项节约资源、保护环境的措施。（??）

6.4.1班的小强特别喜欢网络游戏，常常沉迷于网络游戏中。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

早睡早起准时到???专心听讲爱思考

自主学习会合作???进出校门有礼貌

教室卫生勤打扫???室内室外不乱跑

排队集合快静齐???诚实守信要牢记

用餐文明不挑食???对待公物如珍宝

五.填表题(共1题，共9分)

1.填写下面的“研究废弃物再利用记录表”想一想还有哪些废弃物可以进行改造再利用呢。

六.简答题(共5题，共28分)

1.如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”，你想提些什么问题？请设计一个访问提纲吧。

2.先找找自己班的问题与不足，然后想出解决问题的“金点子”。

3.每个班都有自己的优点，也有自己的不足。请你列举出你们班的三个优点和两点不足。

4.在生活中你见过哪些大量制造“温室气体”的行为呢？

5.你知道全国青少年网络文明公约吗，请把它写下来吧！

七.辨析题(共1题，共8分)

1.小勇看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团。

（1）图中小勇的做法对吗？为什么？

（2）请你说一说，生活中我们应该怎样做？

八.材料题(共1题，共5分)

1.因虚假广告罪，被告人张某和李某被判刑。两人没有行医资格，却常年在医疗行业活动，编造出能根治某种疾病的“神话”，并大做虚假广告。不少患者受广告蒙蔽接受治疗，不仅病情没有好转，反而出现新问题，饱受痛苦。

读上面的案例，总结一下虚假广告对消费者和商家分别有哪些危害？

九.综合题(共2题，共10分)

1.把下列内容按要求归类（只填序号）。

①简单重复②名人代言③传递信息④劝说购买⑤提高知名度⑥利用从众心理⑦利用贪便宜心理

2.图片中的同学在讨论如何做家务，你想对下面这些观点说些什么？

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.骄傲

2.看电视有约定；休息；放松；身心

3.商业广告；公益广告

4.垃圾分类

5.丢弃；利用

6.过度砍伐

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.存放东西；种花；存钱罐；种花；笔筒；浇水壶；擦玻璃；擦拭鱼缸；去油渍

六.简答题

1.可以就职业特点和工作内容提问，也可以根据自己的疑问，有针对性性的提问，还可以抓住细节，询问工作中的辛苦和烦恼。（内容符合题目要求即可）

2.班级卫生习惯。召开班级会议，从思想上对同学们进行引导，鼓励同学们养成良好的卫生习惯。

3.优点：团结积极向上；不足：个别学生个