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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷(精选题).docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷(精选题).docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列在制订班规过程中做法正确的是(??)。

①是由老师一个人制订即可

②由老师带领同学们起讨论后再确定

③?必须掌握制订班规的程序和方法

④照抄照搬其他优秀班级的班规

A.①③????B.②②????C.②④????D.③③

2.班上来了新同学,我们应该(??)。

A.不理不睬

B.主动与他打招呼,与他玩

C.与好朋友一起评头论足

3.下列属于班级优点的是(??)。

①班长说什么就是什么,同学们不能反驳?

②班级制度赏罚分明

③同学之间无私相助???????????

④大家都不想参加学校组织的活动

A.①②③B.①②③④C.②③D.①②

4.天渐渐黑了,同学还要我陪他多玩儿会儿,我该(??)。

A.盛情难却,再玩会儿

B.我也不知道该怎么办

C.不行,该回家了,回家晚了,家人会担心的

5.放学回家后,看到妈妈在沙发上愁眉不展,你的做法是(??)。

A.大人的事小孩子少管

B.安慰妈妈,让妈妈开心

C.视而不见,催促妈妈快点做饭

6.下列制订班规的方法合理的是(??)。

A.班规由老师一人制订

B.班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的

C.班规由同学们自行讨论后确定的

二.填空题(共6题,共24分)

1.没有(?????),不成方圆。国有国法,校有校纪,班有(?????)。(?????)是班级共同生活的规则。

2.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互(???)、相互(???),都是家庭成员对家庭的贡献。

3.每个班都是学校大家庭的一员,大家一起(???),共同创造和分享美好的校园生活。

4.每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方能够为他班喝彩,就是对他们的认可和(???)。

5.做家务有很多的(???),运用它们可以让做家务(???)。

6.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(???)。要为父母(???),就从学做一个(???)的孩子开始吧。

三.判断题(共6题,共12分)

1.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭作贡献。?(??)

2.在制订班规时要面面俱到,事无巨细。(??)

3.设计班规对我们小学生来说是一种负担。(??)

4.在家里,小宇每天承担倒垃圾的任务,他觉得特别有成就感。(?)

5.小霞不愿和爷爷一起出门,她嫌爷爷走得太慢。?(??)

6.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要智慧的。??(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

班徽???????????????不成方圆

没有规矩?????????????不光彩

不正当竞争????????????班集体的象征

班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏

为他班喝彩????????????也有竞争

五.填表题(共1题,共6分)

1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题,共25分)

1.你是家务小能手吗?列举几项你会做的家务。

2.做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍。请你分享两个做家务的小妙招。

3.在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?

4.每一个同学都希望我们的班级越来越出色,在《道德与法治》课上,针对我们班的问题与不足,同学们想出了好多金点子。交流一下这些金点子的落实情况吧。

5.在四年级的其他班级中,你有没有发现值得我们学习的班级,有哪些值得我们学习的地方,请简要说一说。

七.辨析题(共1题,共5分)

1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。

八.材料题(共1题,共5分)

1.读情境,回答问题。

王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题,刘律师认为,虽然12周岁的小学生还未成年,但作为家庭中的一员,也应尽一份责任,做一些力所能及的事情,如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力,培养来成年人的责任意识。

从律

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