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高中语文必修教材小说单元助读系统使用研究——以必修下册第六单元为例.pdf

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    摘要

    摘要

    高中语文教学研究长期以来聚焦教材，众多学者在该领域取得了丰硕的研究

    成果。2022年统编版高中语文教材全面投入使用，教材结构体例发生较大变化，

    主要体现在单元编排方式，选文内容以及助读系统的构成上，其中助读系统的变

    化较为显著，增加了课后学习提示和单元学习任务等内容，这创新性的编写设计

    对语文教学具有重要作用，尤其对小说教学有积极的促进作用，但因当前并未形

    成助读系统相关的教学模式，教师利用助读系统开展小说教学存在

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